由于水的浮力作用，使人在水中運動，不受地心引力的影響，人體各部位都處于放松狀態(tài)。當(dāng)身體處于漂浮狀態(tài)時，四肢、關(guān)節(jié)、脊髓在水中運動不會受到重力和反作用力的直接沖擊，這些都能避免傷殘部位再受傷。通過主動參與運動，從伸展、提高柔韌性到強化肌肉的力量及耐力、身體的協(xié)調(diào)性和平衡，當(dāng)這些都得到發(fā)展后，強壯的肌肉才能保護我們的關(guān)節(jié)、

《社區(qū)老年醫(yī)養(yǎng)結(jié)合護理與管理》（案例版）是在我國推進健康中國建設(shè)，積極應(yīng)對人口老齡化的時代背景下編寫的一部教材，是一部培養(yǎng)護理學(xué)生醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老護理理念、樹立為老年人健康服務(wù)意識的指導(dǎo)性教材�！禕R》本教材共8章，均以案例導(dǎo)入，使學(xué)生對醫(yī)養(yǎng)結(jié)合長期照護有整體認(rèn)識；學(xué)習(xí)在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合背景下如何對失能失智老年人進行長期照護；最后

本書以悟空在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心學(xué)習(xí)為主線，運用通俗的語言、漫畫的表現(xiàn)形式介紹居家護理技能，包括日常居家護理技能和意外傷害的應(yīng)急處理；新生兒居家護理技能，如新生兒沐浴、母乳喂養(yǎng)等；老年人居家護理技能，如輪椅、拐杖的使用要點及安全管理，如何預(yù)防及護理老年人高發(fā)的便秘、壓瘡等問題；慢性疾病居家護理技能，如糖尿病患者如何使用胰島

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共分十二章，主要內(nèi)容包括社區(qū)護理概論、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)在社區(qū)護理中的應(yīng)用、社區(qū)環(huán)境與健康、健康教育、社區(qū)健康檔案、以家庭為中心的社區(qū)護理、社區(qū)人群保健、社區(qū)常見慢性病患者的護理與管理、社區(qū)傳染病患者的護理與管理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理與社區(qū)救護、社區(qū)康復(fù)護理和社區(qū)安寧

本書匯集了全國多家醫(yī)院內(nèi)分泌疾病檢驗與臨床溝通和融合的46個典型案例。全書共分五部分，分別為“腎上腺疾病”“糖代謝紊亂”“甲狀腺、甲狀旁腺疾病”“性激素分泌異�！薄捌渌�”。每個案例由“概述”“案例經(jīng)過”“案例分析”“知識拓展”“案例總結(jié)”“專家點評”六部分組成。本書**的特點是所有案例由檢驗醫(yī)生與臨床醫(yī)生溝通合作共同呈

《醫(yī)學(xué)影像超聲學(xué)》（案例版）是國內(nèi)醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域首套案例版系列教材的分冊，它采用創(chuàng)新性編寫模式，優(yōu)化本科教學(xué)大綱的理論課程內(nèi)容，增加真實案例或標(biāo)準(zhǔn)化案例，將臨床案例與理論知識相結(jié)合，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，并提高學(xué)生臨床思維能力。教材共十五章，包括三部分，第一部分簡要介紹超聲成像技術(shù)的基本原理及物理學(xué)基礎(chǔ)；第二部分著重闡

醫(yī)學(xué)影像學(xué)近年來發(fā)展較快，其優(yōu)勢及臨床應(yīng)用價值得到臨床醫(yī)師的廣泛認(rèn)可。本書共分為四章，內(nèi)容涉及頭頸部、胸部、腹部以及肌肉骨骼系統(tǒng)。編者選用大量典型病例，簡明扼要地介紹了醫(yī)學(xué)影像后處理方法及圖像展示，以病例形式詳細(xì)闡述了醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)的一些技巧及方法，對醫(yī)學(xué)影像后處理技術(shù)進行了全面分析，旨在更好地指導(dǎo)臨床實踐，提高醫(yī)

本書共分6章，分別闡述了全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展、全科醫(yī)學(xué)診療的獨特性、全科醫(yī)學(xué)與�？漆t(yī)學(xué)的關(guān)系、全科醫(yī)師的工作方式、全科醫(yī)學(xué)的臨床診療思維、全科衛(wèi)生服務(wù)管理及全科護理六個方面的內(nèi)容。重點介紹了全科診療中解決困惑問題的理論依據(jù)和有效方法。本書理論基礎(chǔ)與臨床實踐密切結(jié)合，引領(lǐng)初級全科醫(yī)師全面了解全科醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點和核心內(nèi)容，在臨床

本書從臨床醫(yī)學(xué)研究中常見方法入手，對研究方法的主要內(nèi)容進行理論講解，同時結(jié)合實際的案例對方法的實際運用進行介紹，有助于讀者對研究方法的理解和掌握。全書共七個方面的內(nèi)容，主要包括現(xiàn)況研究、病例對照研究、隊列研究、隨機對照臨床試驗、真實世界研究、診斷試驗和系統(tǒng)評價與meta分析。本書由長期從事醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研工作的專家共同完

這是一本“將人工智能技術(shù)運用于醫(yī)學(xué)案例，利用先進技術(shù)解決臨床問題”的圖書。本書使用三維圖像專業(yè)處理軟件Dragonfly（基于Python語言，封裝了多個機器學(xué)習(xí)庫）作為具體的實現(xiàn)工具。 本書介紹了人工智能與醫(yī)療的介紹、醫(yī)療領(lǐng)域中的圖像處理、醫(yī)學(xué)圖像處理的常規(guī)流程等內(nèi)容，并通過6個真實的醫(yī)學(xué)案例展現(xiàn)人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)圖

本教材共分13章,包括緒論、院前急救、急診科救護、心搏驟停與心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷患者的急救與護理、急性中毒患者的急救與護理、環(huán)境理化因素?fù)p傷患者的急救與護理、常見急危重癥患者的護理、重癥監(jiān)護病房的設(shè)置與管理、多器官功能障礙綜合征患者的護理、重癥患者的系統(tǒng)功能監(jiān)護及常用監(jiān)護技術(shù)、災(zāi)難救護、常用急救技術(shù)和治療技術(shù)。

本教材是高等醫(yī)藥衛(wèi)生院校創(chuàng)新教材。主要介紹了康復(fù)評定的核心關(guān)鍵技術(shù)，包括人體形態(tài)、關(guān)節(jié)活動度、肌力、疼痛、肌張力、平衡、協(xié)調(diào)、步態(tài)、感覺、心肺、認(rèn)知、作業(yè)活動等功能評定技術(shù)，以及神經(jīng)反射發(fā)育、神經(jīng)電生理檢查等內(nèi)容。每章以啟發(fā)式案例導(dǎo)入，再詳細(xì)介紹特定康復(fù)評定技術(shù)，再通過案例分析展示其應(yīng)用方法，內(nèi)容經(jīng)典、實用性強，便于教

本教材為高等醫(yī)藥衛(wèi)生院校創(chuàng)新教材，共20章。主要內(nèi)容包括運動治療概述、關(guān)節(jié)活動技術(shù)、關(guān)節(jié)松動術(shù)、肌力與肌耐力訓(xùn)練、牽伸技術(shù)、牽引技術(shù)、平衡與協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練、有氧訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、放松訓(xùn)練、功能活動的訓(xùn)練、步行功能訓(xùn)練、Bobath技術(shù)、Brunnstrom技術(shù)、Rood技術(shù)、本體感覺神經(jīng)肌肉促進技術(shù)、運動再學(xué)習(xí)技術(shù)、醫(yī)療體

《婦科護理學(xué)》為醫(yī)藥高等院校案例版教材之一，內(nèi)容涵蓋婦科病史采集與護理評估、婦科常用的特殊檢查及護理配合、婦科手術(shù)患者的護理、婦科各類疾病患者的護理、婦科常用護理技術(shù)等共16章理論學(xué)習(xí)內(nèi)容以及10項實訓(xùn)指導(dǎo)。力爭體現(xiàn)婦科護理學(xué)專科理論與實踐的**更新。

全書共分十五章，主要內(nèi)容包括醫(yī)院與醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、醫(yī)療護理文件記錄、入院和出院護理、生命體征的觀察與護理技術(shù)、病情觀察與搶救技術(shù)、舒適與臥位護理、清潔觀察與護理技術(shù)、營養(yǎng)觀察與護理、排泄觀察與護理技術(shù)、給藥觀察與護理技術(shù)、靜脈輸液、輸血觀察與護理技術(shù)、冷熱療觀察與護理技術(shù)、標(biāo)本采集的觀察與護理技術(shù)、臨終

本書主要闡述了乳房的解剖和生理，乳房的評估和檢查，常見乳腺疾病的病因及發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療原則以及護理等。乳腺癌的內(nèi)容是重點部分，本書不僅介紹了乳腺癌的常用治療方式，包括手術(shù)治療、化學(xué)藥物治療、放射治療、內(nèi)分泌治療、生物免疫治療、靶向治療等，還介紹了乳腺癌并發(fā)癥護理的內(nèi)容，如乳腺癌術(shù)后患肢淋巴水腫、乳腺癌

本教材主要介紹臨床常見疾病的診斷及防治，第1章是診斷學(xué)基礎(chǔ)，主要介紹問診、常見癥狀、體格檢查及常用輔助檢查；第2～13章介紹了臨床常見病和多發(fā)病。本教材突出課堂思政和做、學(xué)、教一體化的編寫理念，強化教材的育人功能，開闊學(xué)生視野，設(shè)計了課堂思政和鏈接模塊；為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，設(shè)置了臨

慢性病是嚴(yán)重威脅我國居民生命與健康的一大類疾病，沉重的疾病負(fù)擔(dān)已成為影響個人和家庭健康幸福以及國家經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問題。本書采用簡明清晰的圖表形式，集中介紹2015—2020年通過全國性監(jiān)測和調(diào)查獲得的主要慢性病數(shù)據(jù)，也介紹了我國慢性病防控的政策要點分析以及具有代表性的慢性病防控項目進展。本書可供公共衛(wèi)生

《常見疾病康復(fù)》為高等醫(yī)藥衛(wèi)生院校創(chuàng)新教材之一，共七章。主要內(nèi)容包括疾病康復(fù)緒論、神經(jīng)科疾病康復(fù)、骨科疾病康復(fù)、內(nèi)科疾病康復(fù)、兒科疾病康復(fù)、其他科疾病康復(fù)、繼發(fā)性功能障礙康復(fù)。教材內(nèi)容全面、深入、新穎，具有較強的理論性和實踐性，反映了康復(fù)醫(yī)學(xué)的進展與動態(tài)。

本書從三個層次討論醫(yī)療場景中的知識呈現(xiàn)：第一，醫(yī)護人員掌握的醫(yī)療知識和技術(shù)，這種知識作為普遍知識的代表，擁有客觀性和權(quán)威性的特征，并在醫(yī)療場景中作為主導(dǎo)知識運用于疾病治療。第二，具有民族和傳統(tǒng)醫(yī)療特征的替代醫(yī)療知識，這種知識具有一定的地方性特征并逐步和西方醫(yī)學(xué)知識相結(jié)合，在疾病治療中發(fā)揮積極作用。第三，病人的疾病體驗和