本書(shū)內(nèi)容講述:原國(guó)家新聞出版廣電總局黨組成員宋明昌一生摯愛(ài)攝影,生前拍攝了大量的攝影作品,尤其對(duì)其生活的北京情有獨(dú)鐘,他用大量篇幅展現(xiàn)了北京中央商務(wù)區(qū)等地的北京地標(biāo)性建筑,以攝影的藝術(shù)手段從一個(gè)側(cè)面反映了北京作為中國(guó)的首都的高速發(fā)展。同時(shí),他愛(ài)好廣泛,本書(shū)還展現(xiàn)了他拍攝的祖國(guó)不同地區(qū)的美好風(fēng)光和各族人民的幸福生活。畫(huà)冊(cè)

親子活動(dòng)共成長(zhǎng)：家長(zhǎng)能力（小學(xué)低年級(jí)）

親子活動(dòng)共成長(zhǎng)：家長(zhǎng)能力（0~1歲）

本書(shū)針對(duì)現(xiàn)有科技大數(shù)據(jù)存在眾多數(shù)據(jù)來(lái)源、數(shù)據(jù)異構(gòu)、數(shù)據(jù)質(zhì)量不均衡等問(wèn)題,解決多源異構(gòu)科技大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)采集、清洗、融合、存儲(chǔ)等問(wèn)題,構(gòu)建科技大數(shù)據(jù)高效匯聚融合、智能演化分析、以及個(gè)性化檢索服務(wù)平臺(tái)。主要內(nèi)容包括多源異構(gòu)科技大數(shù)據(jù)采集機(jī)制、科技大數(shù)據(jù)匯聚融合機(jī)制、科技大數(shù)據(jù)分布式存儲(chǔ)關(guān)鍵技術(shù)、面向開(kāi)放協(xié)同的科技大數(shù)據(jù)檢索服

本書(shū)深入品讀《三國(guó)演義》中的人生智慧，語(yǔ)言生動(dòng)、見(jiàn)解獨(dú)特。如果你是一個(gè)熱愛(ài)智慧的人，那么請(qǐng)趕快開(kāi)始三國(guó)人生智慧的探索之旅吧。

本書(shū)共分為九章，通過(guò)實(shí)例和分析，從多個(gè)方面展示了口才的魅力，同時(shí)也為女性讀者提供了實(shí)用可行的說(shuō)話技巧。

本書(shū)將教會(huì)你如何讓雙方從陌生到熟悉順暢地開(kāi)始交流，如何在不同的場(chǎng)合與不同的人交談，如何在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的興趣等。書(shū)中有針對(duì)性地分析了如何講贊美激勵(lì)的話、批評(píng)說(shuō)服的話、委婉拒絕的話、理解寬容的話以及幽默激將的話的妙技和高招。

本書(shū)共分六章，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)概念課教學(xué)、數(shù)學(xué)命題課教學(xué)、數(shù)學(xué)解題教學(xué)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)、數(shù)學(xué)講評(píng)課教學(xué)、數(shù)學(xué)建模與創(chuàng)新實(shí)踐。

本書(shū)介紹了大學(xué)實(shí)踐派俄語(yǔ)功能交際語(yǔ)法的所有相關(guān)理論、概念及其主要思想,同時(shí)具體論述了每個(gè)理論在我國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)中的作用及其影響,為引進(jìn)大學(xué)實(shí)踐派的功能交際語(yǔ)法理論進(jìn)入我國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)做了鋪墊。

"本書(shū)按照系統(tǒng)工程思路和方法，系統(tǒng)講述了空天飛行器著陸減速系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、總裝與試驗(yàn)、維護(hù)維修等全流程研制方法。首先簡(jiǎn)述了空天飛行器的發(fā)展、著陸減速系統(tǒng)的組成、工作過(guò)程及特點(diǎn)，然后講述了著陸減速系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)理論方法，包括設(shè)計(jì)輸入、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)方法、指標(biāo)分解，以及設(shè)計(jì)過(guò)程中的特殊要求和可靠性設(shè)計(jì)方

本書(shū)是在綜合國(guó)內(nèi)外最新研究成果和相關(guān)參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者在先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域多年的教學(xué)和科研實(shí)踐編寫(xiě)而成的。本書(shū)從科學(xué)思維、學(xué)科綜合和技術(shù)集成的角度，以先進(jìn)制造工藝技術(shù)為核心，以先進(jìn)工程設(shè)計(jì)技術(shù)、先進(jìn)制造工藝和制造自動(dòng)化技術(shù)為主干，以先進(jìn)生產(chǎn)管理技術(shù)和先進(jìn)制造模式為軟環(huán)境，系統(tǒng)地構(gòu)建了先進(jìn)制造技術(shù)的知識(shí)體系。旨在使

本書(shū)以典型和熱門(mén)的機(jī)電控制系統(tǒng)為研究對(duì)象，包括倒立擺、并聯(lián)運(yùn)動(dòng)平臺(tái)、輪足式機(jī)器人等，圍繞設(shè)計(jì)過(guò)程中的系統(tǒng)分析、控制實(shí)現(xiàn)和性能優(yōu)化問(wèn)題，詳細(xì)介紹了該類機(jī)電控制系統(tǒng)的綜合建模與仿真技術(shù)。本教材從機(jī)電控制系統(tǒng)基本組成和工作原理的概念出發(fā)，介紹了建模與仿真的基本理論，詳細(xì)介紹了針對(duì)機(jī)電控制系統(tǒng)當(dāng)下最流行的建模與仿真軟件：MAT

本書(shū)就如何寫(xiě)作絕句、律詩(shī)、詞、對(duì)聯(lián)等進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述,是作者近幾年在指導(dǎo)中學(xué)生寫(xiě)作格律詩(shī)詞方面的經(jīng)驗(yàn)成果。本書(shū)是一本指導(dǎo)中學(xué)生寫(xiě)作詩(shī)詞對(duì)聯(lián)的書(shū),主要包括初中版詩(shī)教課教材、高中版詩(shī)教課教材、詩(shī)詞對(duì)聯(lián)寫(xiě)作的知識(shí)和方法等內(nèi)容,著重講解絕句、律詩(shī)、對(duì)聯(lián)和詞的基本寫(xiě)作步驟和方法,并對(duì)100多首學(xué)生習(xí)作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。主要內(nèi)容有格律詩(shī)

癡呆癥是一種以獲得性認(rèn)知功能缺損為核心，并導(dǎo)致患者日常生活、社會(huì)交往和工作能力明顯減退的疾病。編者結(jié)合多年豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，從中醫(yī)和西醫(yī)兩個(gè)角度闡述了癡呆癥的相關(guān)內(nèi)容，第一部分為中醫(yī)基礎(chǔ)及論治，包括歷代中醫(yī)名家關(guān)于“癡呆”“健忘”的論治條文及經(jīng)驗(yàn)、癡呆的病機(jī)研究、癡呆的中藥及方劑研究及針灸療法等；第二部分西醫(yī)診斷與治療，

本書(shū)基于當(dāng)前竹器產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的時(shí)代背景,系統(tǒng)介紹了福建竹子分布狀況、福建竹器分布區(qū)域,詳細(xì)分析了福建竹器的特點(diǎn)及審美,并從當(dāng)下竹器產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求出發(fā),重點(diǎn)研究福建竹器文創(chuàng)產(chǎn)品、竹器創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、竹器創(chuàng)意人才培養(yǎng)。書(shū)中精美的福建竹器現(xiàn)代文創(chuàng)產(chǎn)品圖片展示,是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。另外,本書(shū)有大量鮮活的訪談?dòng)涗?能如實(shí)反映竹器行業(yè)的現(xiàn)狀

《流溪河模型（第二版）》全面介紹流域洪水預(yù)報(bào)分布式物理水文模型——流溪河模型的原理、方法和研究成果。主要內(nèi)容包括：分布式物理水文模型研究的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)；流溪河模型的結(jié)構(gòu)、計(jì)算方法、建模方法、參數(shù)確定方法及軟件體系；現(xiàn)有的可用于構(gòu)建流溪河模型的下墊面數(shù)據(jù)及其數(shù)據(jù)質(zhì)量，以及流溪河模型參數(shù)確定方法；水庫(kù)入庫(kù)洪水預(yù)報(bào)和

古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新無(wú)論何時(shí)都是讓自己處于優(yōu)勢(shì)地位的長(zhǎng)久之道�，F(xiàn)今社會(huì)更是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，稍有松懈就會(huì)被人迎頭趕上甚至拋在身后。作為年輕人，唯有不斷充實(shí)自己，努力做到更好，保持精進(jìn)態(tài)勢(shì)，才能始終站在時(shí)代的前沿。本書(shū)是一本溫情勵(lì)志讀物，它從突破的角度出發(fā)，告訴那些正值青春的年輕人，在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)

多年生稻技術(shù)是一項(xiàng)輕簡(jiǎn)化的稻作生產(chǎn)技術(shù)，多年生稻的秧苗是從上一年（季）稻樁地下莖的芽上生長(zhǎng)出來(lái)，自第二年（季）起，基于越冬和免耕技術(shù)，稻谷生產(chǎn)不再需要買種、育秧、犁田耙田、栽秧等生產(chǎn)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了節(jié)本增效、降低勞動(dòng)強(qiáng)度、減少勞動(dòng)力投入與減輕農(nóng)田水土流失等多維效益協(xié)調(diào)發(fā)展。本書(shū)由長(zhǎng)期駐扎科技小院的33位碩士研究生和博士研究

本書(shū)是家庭教育心理咨詢師精選的七個(gè)真實(shí)教育心理咨詢案例。書(shū)內(nèi)通過(guò)具有代表性的案例,記錄了七個(gè)厭學(xué)的孩子與家長(zhǎng)的真實(shí)互動(dòng),以及他們的心路歷程,還有家長(zhǎng)是如何在心理師的指導(dǎo)下,通過(guò)自身的成長(zhǎng)與蛻變,終于讓孩子回歸學(xué)校,并且愛(ài)上學(xué)習(xí)。書(shū)中對(duì)這些案例進(jìn)行了記錄,并加以點(diǎn)評(píng),以期讀者在閱讀過(guò)程中,可以深入的思考孩子學(xué)業(yè)問(wèn)題的本質(zhì)

正如渴望自救的人需要積蓄力量一樣,每一個(gè)在婚姻里迷茫的女性,都需要修煉婚姻幸福力。幸福是一種感覺(jué),而讓自己幸福卻是一種能力,女人們不妨從情感關(guān)系、溝通交流、姻親關(guān)系等方面著手,提升你的婚姻幸福力,最終贏得幸福婚姻。本書(shū)詳細(xì)剖析了影響婚姻幸福的諸多因素,以真實(shí)案例的分析、理性思辨的語(yǔ)言,從心態(tài)、心理、兩性關(guān)系等方面直擊困