這是一部深入探討中國醫(yī)療體系轉型和醫(yī)師群體困境的學術著作。本書通過清華大學社會學系聯(lián)合中國醫(yī)師協(xié)會人文醫(yī)學專業(yè)委員會于2020年12月針對全國各級醫(yī)院的1萬余名醫(yī)師開展的中國醫(yī)師調查的豐富數(shù)據(jù)，作為中國醫(yī)師研究系列的第二本著作，延伸了前一部《中國醫(yī)師：群體特征與工作狀況》的未盡之探討，分析了醫(yī)療市場化、科技應用、醫(yī)患關系等多個面向對醫(yī)師群體的影響。針對醫(yī)療轉型中遭遇的難題和困境，書中總結了五個轉型迷思：醫(yī)療面臨的道義悖論、市場機制的雙重影響、科技認知帶來的量質沖突、績效運作帶來的兩面性、醫(yī)師發(fā)揮

在新中國的宏偉畫卷上，有一群人，他們默默無聞，卻至關重要他們是鄉(xiāng)村醫(yī)生，農村居民健康的守護人和鄉(xiāng)土社會衛(wèi)生醫(yī)療體系的守門人。深入了解鄉(xiāng)村醫(yī)生的生存和發(fā)展狀況，對于我們理解城鄉(xiāng)融合發(fā)展進程中的健康中國建設，具有深刻的現(xiàn)實意義和理論價值。在傳化慈善基金會的資助支持下，清華大學社會學系于2023年通過線上電子問卷與線下面對面訪談相結合的方式，對鄉(xiāng)村醫(yī)生群體進行了全面的社會調查。本書立足于此項大規(guī)模社會調查的材料，運用量化數(shù)據(jù)和深度訪談相結合的方法，從制度變遷、群體肖像、職業(yè)發(fā)展、工作內容、收入狀況、村

影視管理是在管理學的基礎上融匯藝術、技術、金融、經濟、心理、營銷、社會和文化等多領域于一體的綜合性學科。近年來，影視管理愈來愈成為中國影視產業(yè)發(fā)展升級的關鍵。因此，明晰影視管理的基本流程、內容類型、激勵法規(guī)等至關重要。本書從內容開發(fā)、制作籌備、影視攝制、宣發(fā)與營銷、放映與播出、衍生產業(yè)、風險評估等方面，全景式梳理了影視管理流程，力圖探索適應當前影視產業(yè)環(huán)境的最優(yōu)管理方式。本書對影視產業(yè)從業(yè)者、研究者和學生等都有借鑒與啟發(fā)意義，尤其是在每章后設置了相關思考題，并提供國內外影視管理的經典案例，有助于

《漢斯·霍夫曼藝術思想評介》是第一本系統(tǒng)介紹漢斯·霍夫曼藝術思想的中文專著。漢斯·霍夫曼是20世紀世界藝術文化中心由巴黎轉移至美國紐約過程中產生重大影響的抽象表現(xiàn)主義藝術家之一，但國內目前缺少關于霍夫曼的全面介紹。本書用文獻研究法、案例分析法全面梳理了霍夫曼特殊的學習經歷、教育經歷、創(chuàng)作經歷及藝術理論，第一章探討漢斯·霍夫曼的生平經歷，從霍夫曼的家庭背景、求學、訪學經歷、教學經歷等分析霍夫曼作品風格的成因，第二章分析霍夫曼各個創(chuàng)作階段的風格

數(shù)字新媒體已經滲透進我們生活的各個情景，很大程度上改變了我們既有的傳統(tǒng)社交方式。如何理解微信朋友圈的點贊行為？為什么父母與孩子之間會因為表情包產生分歧？在親密關系中的伴侶能否查閱對方的手機內容？我們是否愿意添加陌生人的微信號？在普通人的日常生活中，我們在工作、生活和學習等各種情景中不斷面臨著這些問題，而這也引發(fā)了很多的困惑、焦慮或者希望。本書作為國內第一部聚焦數(shù)字時代人際傳播的專著，綜合新聞傳播學、社會學、人類學、計算機人際互動等各學科的理論資源，為我們理解、分析和解決相關數(shù)字交往的議題提供了耳

人類學的目的就是與人類生活本身對話。 人類學，是一門以人為中心的學科。將世界的開始和結束都納入視野，以此為基礎，記錄和思考在近100年左右的地球變化中存在和將繼續(xù)存在下去的各種各樣的人類形態(tài)。 在人類學的研究中，人們遠離熟悉的生活，前往未知的土地，親身體驗陌生的思考方式和行為方式。異文化中平凡且司空見慣的日常生活，將成為探究人類究竟從哪里來，又將走向何方的指南針。 共享、多樣性、兩性關系、泛靈論……本書從人類學視角探討了這些經典問題，希望為讀者打開進入人類學的大門。

本文以鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的歷史邏輯與現(xiàn)實進路為切入點，通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理現(xiàn)狀的實證研究，提出了中心工作機制是鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的路徑選擇的命題，并對中心工作機制的運行機理進行了論證。中心工作機制既是鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的實現(xiàn)路徑，也是認識鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理模式的切入點。中心工作機制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理什么，怎樣治理，治理效果三個層面提供了解讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的一種視角。中心工作機制是鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的路徑選擇，選擇式治理是鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的內在邏輯，二者共同表征鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理的主要面向。經過一系列分析和論證，本文認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理具有獨特的內在邏輯，為了完成國家對鄉(xiāng)村社會選擇性支配的治

法治是人類文明進步的重要標志，是治國理政的基本方式。揭示立法過程的現(xiàn)實樣態(tài)及其深層邏輯乃是立法研究中不可忽視的一個部分。本書首先對立法過程的議程設置邏輯進行總體考察，總體性地梳理其中各類經驗事實的類型構造、基本關系以及生成機理。進而，逐一討論所確立的重點范疇：立法過程中的問題界定邏輯、立法過程中的政治互動邏輯與立法過程中的立法方案生成邏輯。意在于運用法政策學的研究范式，彌補當前法律體系研究中被遺漏的事實側面，即在事實與價值、主觀與客觀的不斷交互中構建一種分析框架，從而澄清立法過程的議程設置邏輯。

本書圍繞學習型城市建設如何更好地服務于教育現(xiàn)代化這一核心命題，進行了深入的理論研究和實踐探索。以建設的理論框架和評價策略為著力點，以理論溯源國際視野本土實踐策略構建為邏輯主線，通過學習型城市建設政策與指標的文本分析，系統(tǒng)廓清學習型城市建設的理論經緯。通過分析聯(lián)合國教科文組織全球學習型城市網絡，包括光明市（韓國）、墨西哥城（墨西哥）、巴赫達爾（埃塞俄比亞）、愛丁堡（英國）的特色經驗，明確了學習型城市集群的價值導向和主要特征。通過對上海市、北京市、杭州市、成都市等的調研，歸納了中國城市建設學習型城市

本書立足于馬克思主義經典著作，從科學社會主義的前史空想社會主義談起，以歷史性梳理為基礎，展現(xiàn)不同時期的社會主義者對不同時期時代難題的破解，試圖描繪出從科學社會主義理論到中國特色社會主義理論這一傳承與發(fā)展的歷程，在時空交匯中揭示科學社會主義的演進規(guī)律，明確中國特色社會主義是科學社會主義的最新形態(tài)。進而有助于深化對科學社會主義基本原理的研究以及對中國特色社會主義理論的認識，把握中國特色社會主義的理論創(chuàng)新與發(fā)展方位。