本書圍繞人的全面發(fā)展思想，分別從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、馬克思主義經(jīng)典理論以及中國特色社會主義實(shí)踐三個(gè)方面進(jìn)行闡發(fā)。在發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化人的全面發(fā)展意蘊(yùn)與馬克思主義經(jīng)典理論人的全面發(fā)展內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，為中國特色社會主義推進(jìn)人的全面發(fā)展提供理論支持，并提出進(jìn)一步完善與發(fā)展中國特色社會主義人的全面發(fā)展的具體路徑。

本書以差異為分析視角，以思想政治教育協(xié)調(diào)差異問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展為旨?xì)w；通過對古希臘哲學(xué)家和德國古典哲學(xué)家的差異思想進(jìn)行梳理，提煉了差異的研究意義與本質(zhì)；論述了馬克思恩格斯關(guān)于差異思想的內(nèi)容、本質(zhì)與特征。基于此，闡釋了思想政治教育差異范疇的相關(guān)內(nèi)容，界定了思想政治教育差異的內(nèi)涵與本質(zhì)，說明了思想政治教育差異的思維方式、實(shí)施方法、實(shí)踐導(dǎo)向三個(gè)基本維度，概括了思想政治教育差異的四個(gè)特性，即矛盾調(diào)適性、客觀動態(tài)性、探索開發(fā)性、價(jià)值規(guī)約性。考察了當(dāng)前人們在發(fā)展中所面對的差異問題及其成因，分析了思想政治

本書基于課程開發(fā)理論，以中國教育專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)為指向，闡述教師教育案例課程開發(fā)問題。通過梳理案例教學(xué)發(fā)展脈絡(luò)，闡釋各學(xué)科領(lǐng)域案例教學(xué)基本理論，明晰教師教育案例課程的發(fā)展基礎(chǔ)和趨勢。本書旨在重構(gòu)教師教育案例課程開發(fā)理論，通過建立的循環(huán)模型分析課程樣例，與實(shí)踐建立連接。本書以獨(dú)特的理論視角，豐富了教師教育領(lǐng)域案例開發(fā)研究成果，拓展了案例教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域，為推動教育專業(yè)學(xué)位案例庫的規(guī)范化與科學(xué)化建設(shè)提供了科學(xué)參考，對提升教師教育質(zhì)量具有重要價(jià)值。

案件事實(shí)認(rèn)定法定主義與自由主義一直是證據(jù)法學(xué)領(lǐng)域的根本性問題，從英國的吉爾伯特、邊沁到美國的威格摩爾等諸多學(xué)者，都對這一問題進(jìn)行了充分討論。這一問題與證據(jù)立法及證據(jù)實(shí)踐直接關(guān)聯(lián)，影響證據(jù)立法與實(shí)踐進(jìn)程。中國經(jīng)歷了四十多年的證據(jù)立法實(shí)踐，已然形成了具有中國特色的證據(jù)規(guī)則立法體系。但是由于中國證據(jù)法學(xué)研究起步較晚，研究深度與廣度不足，至今在法定主義與自由主義這一根本問題上以及在證據(jù)立法實(shí)踐方面還存在諸多觀點(diǎn)分歧。本書從事實(shí)認(rèn)定法定主義與自由主義討論出發(fā)，考察了當(dāng)代中國案件事實(shí)認(rèn)定法定主義的實(shí)踐傾向，

童年時(shí)，敏感的馬克就夢想著去別處探索——他在臥室的發(fā)光地球儀上發(fā)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)而真實(shí)的城市，以及一個(gè)只存在于他想象中的完美大都市。這些城市對馬克有著經(jīng)久不衰的魅力：街道暢通無阻，高樓大廈燈火輝煌，人群熙熙攘攘，而你可以自由地做自己。 長大后，馬克成了一家航空公司的飛行員，在20余年的飛行生涯中重復(fù)而短暫地造訪過數(shù)十座不同的城市：巴西利亞、吉達(dá)、新德里、開普敦、卡爾加里……透過他從未真正離開的家鄉(xiāng)的鏡頭，他從高處和近處觀察著這些城市，體驗(yàn)著這些城市的景色、聲音和氣味。 在這部作品中，馬克用敏銳而富有

從地中海-亞細(xì)亞到伊朗高原的廣袤地域，是世界最古老文明的發(fā)源地之一。 本書將帶領(lǐng)讀者探索的歷史，從早期的灌溉農(nóng)耕文明到城市國家的建立，從赫梯古王國的軍事領(lǐng)袖到埃及尼羅河流域的文明締造者，從腓尼基人的航海探險(xiǎn)到伊朗人的遷徙，從古巴比倫之囚到亞歷山大大帝的東征…… 民族和國家的興衰，領(lǐng)土爭奪與政治斗爭，多元宗教和文化的交匯與碰撞，共同在這片橫跨地中海-亞細(xì)亞到伊朗高原的廣袤地域中，勾勒出一幅紛繁、豐饒而深刻的歷史畫卷。書中還引入大量考古資料，力圖為讀者呈現(xiàn)古代這一廣袤地域的真實(shí)面貌。

本書囊括了與智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試與評價(jià)相關(guān)的知識和技能，不僅闡明了測試與評價(jià)技術(shù)的價(jià)值，而且對相關(guān)的原理、方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了詳細(xì)闡述，適合對智能網(wǎng)聯(lián)汽車及其測試與評價(jià)技術(shù)感興趣的讀者參考閱讀。本書內(nèi)容深淺適宜，適合對智能網(wǎng)聯(lián)汽車感興趣的人群閱讀學(xué)習(xí)，技術(shù)層面的知識均以圖表形式呈現(xiàn)，較為直觀易懂，可解決讀者在測試與評價(jià)技術(shù)方向的疑問，讀者通過閱讀學(xué)習(xí)本書可真正進(jìn)入智能網(wǎng)聯(lián)汽車測試與評價(jià)技術(shù)領(lǐng)域。本書是“智能網(wǎng)聯(lián)汽車核心技術(shù)叢書”的一個(gè)分冊，推薦讀者結(jié)合叢書中的其他分冊對照閱讀，以便對智能網(wǎng)聯(lián)汽車

首飾千百年來一直深受人們的喜愛，相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。如今，珠寶首飾產(chǎn)業(yè)處于“制造”向“創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵期，首飾設(shè)計(jì)過程也逐步由手繪向電繪過渡。為此，我們編寫本書，旨在提高珠寶首飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)水平，推動數(shù)字技術(shù)進(jìn)步。本書結(jié)合CorelDRAW、AdobeIllustrator和JewelCAD軟件，通過學(xué)習(xí)任務(wù)形式，詳細(xì)介紹了首飾設(shè)計(jì)的基本原理、方法、步驟、技巧和注意事項(xiàng)，幫助讀者結(jié)合實(shí)踐工作，掌握相關(guān)首飾設(shè)計(jì)的技能。本書適宜從事首飾設(shè)計(jì)以及相關(guān)專業(yè)的高等職業(yè)院校學(xué)生使用。

本書按照開發(fā)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣，分四部分進(jìn)行講解。第一部分入門篇——主要講解基礎(chǔ)知識、基本概念、常用調(diào)試工具和組態(tài)軟件，包括McgsPro組態(tài)軟件、軟件安裝與調(diào)試、串行通信接口、數(shù)據(jù)編碼方式、數(shù)據(jù)傳送方式、數(shù)據(jù)傳輸速率、RS-485標(biāo)準(zhǔn)和串口調(diào)試助手等，該部分是串口技術(shù)應(yīng)用的根本與基礎(chǔ)；后三部分講述通過TTL、RS-232和RS-485接口與模擬輸入輸出儀表、數(shù)字輸入輸出儀表通信的ModbusRTU指令和MCGS組態(tài)案例，詳細(xì)解析McgsPro組態(tài)軟件的SetDevice通信指令，在讀寫不同寄存器區(qū)域

《農(nóng)業(yè)人工智能應(yīng)用》一書圍繞農(nóng)、林、牧、漁四大領(lǐng)域的人工智能應(yīng)用展開，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，結(jié)合人工智能領(lǐng)域的圖像分類、物體檢測、圖像分割等技術(shù)，介紹人工智能技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的不同應(yīng)用，分為第1篇農(nóng)業(yè)人工智能技術(shù)概述、第2篇農(nóng)業(yè)人工智能基礎(chǔ)應(yīng)用、第3篇農(nóng)業(yè)人工智能綜合實(shí)踐，包含8個(gè)模塊。