全書(shū)共8章，主要內(nèi)容包括：輸電線(xiàn)路在自然災(zāi)害下的力學(xué)破壞介紹及研究現(xiàn)狀、輸電線(xiàn)路塔線(xiàn)系統(tǒng)建模方法、輸電桿塔力學(xué)弱點(diǎn)定位分析方法、輸電線(xiàn)路覆冰力學(xué)模擬分析與應(yīng)用、輸電桿塔地基沉降力學(xué)模擬分析與應(yīng)用、基于應(yīng)變監(jiān)測(cè)的塔線(xiàn)系統(tǒng)失穩(wěn)預(yù)警技術(shù)研究、特高壓直流線(xiàn)路短路工況下間隔棒向心力動(dòng)態(tài)分析、基于電磁激振的輸電線(xiàn)路自適應(yīng)舞動(dòng)試驗(yàn)系統(tǒng)。本書(shū)融入近年來(lái)國(guó)內(nèi)外在超、特高壓輸電線(xiàn)路力學(xué)數(shù)值計(jì)算、在線(xiàn)監(jiān)測(cè)及失穩(wěn)預(yù)警等方面所積累的經(jīng)驗(yàn)和研究成果。

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本書(shū)系統(tǒng)介紹作戰(zhàn)環(huán)境建模的基本概念、基礎(chǔ)理論、主要過(guò)程、關(guān)鍵技術(shù)和方法；具體闡述系統(tǒng)建模、作戰(zhàn)環(huán)境模型的內(nèi)涵、作用及分類(lèi)，分析作戰(zhàn)環(huán)境建模的共性方法和通用技術(shù)；重點(diǎn)介紹地理空間信息網(wǎng)格建模、數(shù)字高程模型建模、地物建模、全景圖像建模、地理環(huán)境分析模型建模、地理環(huán)境數(shù)值模型建模等內(nèi)容和方法。同時(shí)，對(duì)其他作戰(zhàn)環(huán)境的概念內(nèi)涵、構(gòu)成要素、建模內(nèi)容及建模方法進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

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《小學(xué)生校園成長(zhǎng)漫畫(huà)》由國(guó)際名校教授專(zhuān)家團(tuán)傾力打造，幫助小學(xué)生解決成長(zhǎng)中普遍存在的煩惱、困惑和問(wèn)題。 本套書(shū)分為《抗壓能力》《情緒管理》《抗挫折力》《溝通技能》《社交技能》5冊(cè)。圍繞小學(xué)生的校園生活展開(kāi)，110個(gè)問(wèn)題場(chǎng)景，152個(gè)提高抗壓力、自控力、抗挫力、溝通力和社交力的方法，涉及行為習(xí)慣的養(yǎng)成、自我管理、性格塑造、心理健康、日常溝通、人際交往等多方面。 全彩漫畫(huà)圖解，貼近小學(xué)生的日常校園生活，方法現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，還有豐富、有趣的知識(shí)拓展。讓孩子強(qiáng)大內(nèi)心，樹(shù)立自信，成長(zhǎng)沒(méi)煩惱！

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)接續(xù)《犯罪動(dòng)機(jī)1：靠近你成為你》的故事，臺(tái)風(fēng)飛馬登陸安平時(shí)，警方接到電話(huà)，精神病患者姜海、齊一民從市精神中心出逃后不知所蹤。刑警隊(duì)長(zhǎng)李振峰在抓捕姜海、齊一民過(guò)程中發(fā)現(xiàn)15年前這兩人犯過(guò)的殺人案兇手另有其人，此時(shí)水西廳24號(hào)一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳呐�人被殺害，而她很可能�?5年前齊一民長(zhǎng)橋殺人案的幸存者。警方如何從犯罪動(dòng)機(jī)入手，找到塵封已久的真相……兩個(gè)具有社會(huì)危害性的男人被一個(gè)極度自戀和自私的表演型人格的女人精神控制著，作者將犯罪現(xiàn)場(chǎng)逐個(gè)還原，以刑偵學(xué)、法醫(yī)學(xué)、犯

《大地與塵埃》是一部作者記述自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的自傳體散文集，主要可以分為四個(gè)部分：大地上的母親、父親是一棵樹(shù)、官渡、道路盡頭是茶園。全文基調(diào)溫暖，文筆真摯樸實(shí)，卻又傳達(dá)出作者對(duì)故園和親人深切的思念。作者以?xún)鹤舆@個(gè)身份切入，敘述長(zhǎng)輩的平凡生活，觀點(diǎn)微小細(xì)致，隨著回憶的展開(kāi)，鄉(xiāng)村畫(huà)卷中普通人的命運(yùn)和時(shí)代交織，顛沛流離中寫(xiě)盡人性的堅(jiān)韌美好，生機(jī)勃勃，文筆質(zhì)樸卻有催人淚下的力量。