這是一本面向私人教練的書(shū)，適用于所有私人教練。事實(shí)上，根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局2015年關(guān)于職業(yè)健身教練和指導(dǎo)的報(bào)告，美國(guó)有超過(guò)279000名私人教練。他們有各種各樣的背景、教育和培訓(xùn)經(jīng)歷，他們?cè)诟鞣N環(huán)境中履行職責(zé)。一些人是健身俱樂(lè)部、醫(yī)療導(dǎo)向健身房和健身工作室等場(chǎng)所的員工。一些人是獨(dú)立承包商，在其他人的健身中心、人們的家或

本書(shū)共七章，包括導(dǎo)論，公共體育服務(wù)市場(chǎng)化程度評(píng)價(jià)方法與指標(biāo)構(gòu)建，公共體育服務(wù)適度市場(chǎng)化的依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)，公共體育服務(wù)適度市場(chǎng)化發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制等。

本書(shū)以全新的視角對(duì)青少年體育訓(xùn)練理論及實(shí)踐展開(kāi)解讀，廣泛吸收相關(guān)的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索新時(shí)期青少年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的創(chuàng)新途徑。本書(shū)首先就運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論、青少年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則、青少年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)的理論思想、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)基礎(chǔ)等進(jìn)行了理論性的解析，然后就青少年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐展開(kāi)討論，包括力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、柔韌素質(zhì)訓(xùn)練

本書(shū)首先介紹了數(shù)獨(dú)的基礎(chǔ)方法和進(jìn)階方法，精心設(shè)計(jì)了大量不同難度不同類(lèi)型的題目，有四宮數(shù)獨(dú)六宮數(shù)獨(dú)九宮數(shù)獨(dú)，還有各種類(lèi)型的變形數(shù)獨(dú)。還附有關(guān)于數(shù)獨(dú)技巧和解題的高階文章，以及拼圖和拼字等游戲。

宋江陣是兩岸鄉(xiāng)土社會(huì)武術(shù)組織，也是兩岸最具代表性的民族傳統(tǒng)體育事項(xiàng)，凝聚了兩岸民眾數(shù)百年的歷史記憶，是兩岸同源文化的特殊例證。本書(shū)運(yùn)用文獻(xiàn)法、參與式觀察、訪談、口述歷史、個(gè)案探討等研究方法，從追本溯源伊始，對(duì)宋江陣的發(fā)展歷程、儀式文化進(jìn)行挖掘整理，基于此而闡釋隱含在宋江陣儀式文化中的象征內(nèi)涵，從而解構(gòu)隱藏在廣大民眾內(nèi)心

本書(shū)旨在以主流的即時(shí)策略游戲星際爭(zhēng)霸作為案例，研究多智能體協(xié)同對(duì)抗技術(shù)，闡述目前游戲智能中解決復(fù)雜環(huán)境下不完全信息動(dòng)態(tài)博弈問(wèn)題的方法，提供具體的實(shí)踐開(kāi)發(fā)指導(dǎo)。復(fù)雜環(huán)境下不完全信息動(dòng)態(tài)博弈問(wèn)題已成為亟待解決的前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題，特別是在軍事智能應(yīng)用中尤為突出，而多智能體協(xié)同對(duì)抗技術(shù)是其核心關(guān)鍵之一。本書(shū)探討的多智能體協(xié)同對(duì)抗主

本書(shū)作為教材適合于體育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，全書(shū)分別由“第一節(jié)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的天賦條件”、“第二節(jié)運(yùn)動(dòng)能力與生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律”、“第三節(jié)運(yùn)動(dòng)員選材常用指標(biāo)與評(píng)價(jià)方法”、“第四節(jié)皮紋觀察測(cè)試方法與意義”、“第五節(jié)骨齡的測(cè)試與應(yīng)用”等內(nèi)容構(gòu)成。比較詳細(xì)地介紹了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員選材的科學(xué)原理、不同選材指標(biāo)所應(yīng)用的主要項(xiàng)目、測(cè)試儀器、測(cè)量方法、注意事

青少年是一個(gè)國(guó)家的希望和未來(lái)，青少年的體質(zhì)健康問(wèn)題不僅僅關(guān)乎個(gè)人，而且引起全社會(huì)的關(guān)注。青少年缺少運(yùn)動(dòng)已成為全球一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。青少年及其家長(zhǎng)樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)健身觀，掌握科學(xué)可行的練習(xí)方法，達(dá)到提高青少年自身體質(zhì)健康水平，為青少年終身健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。速度和力量是所有體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，力量素質(zhì)和速度素質(zhì)是緊密聯(lián)系的。速

藝術(shù)體操是以自然性的動(dòng)作為基礎(chǔ)的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。因它所特有的韻律性和藝術(shù)性，利于發(fā)展人的協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)，也是進(jìn)行美育的一種手段，所以受到大中小學(xué)及學(xué)前學(xué)生尤其是女生的喜愛(ài)，為了幫助青少年掌握1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，同時(shí)也為了服務(wù)于藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)的良好發(fā)展，特制定＂青少年藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)＂（以下簡(jiǎn)稱(chēng)

健美操是在音樂(lè)伴奏下，以身體練習(xí)為基礎(chǔ)手段、以有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，達(dá)到增進(jìn)健康、塑造形體和娛樂(lè)目的的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。本“標(biāo)準(zhǔn)”在整體上采用四等十二級(jí)制，測(cè)試能容涵蓋了健美操基本技術(shù)項(xiàng)目。其中，一~三級(jí)為入門(mén)級(jí)，四~六級(jí)為提高級(jí)，七~九級(jí)為專(zhuān)業(yè)級(jí)，十~十二級(jí)為精英級(jí)。本“標(biāo)準(zhǔn)”僅針對(duì)一~九級(jí)，預(yù)留十~十二級(jí)與高水平運(yùn)動(dòng)員等級(jí)相