本書(shū)在充分挖掘辦園理念的基礎(chǔ)上, 以“構(gòu)建和悅家園, 點(diǎn)亮幸福童年”為理念, 體現(xiàn)了多樣化形式為載體實(shí)施的創(chuàng)意性園本教學(xué)內(nèi)容。全書(shū)緊扣“和悅”主題, 充分體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn): 第一, 內(nèi)容側(cè)重人與自我、人與自然、人與社會(huì)、墨美童真四個(gè)板塊, 并通過(guò)“墨美童真”培根鑄魂, 以促進(jìn)幼兒的全面、和諧發(fā)展。第二, 理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合, 從幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r、園所文化等層面構(gòu)建“和悅”教育體系。第三, 項(xiàng)目式活動(dòng)形式以PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式為基礎(chǔ), 促進(jìn)幼兒的深度學(xué)習(xí), 調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、探索性, 以問(wèn)題鏈的形式推進(jìn)幼兒的深度學(xué)習(xí)。相信這本對(duì)于幼兒園和悅課程的探索, 可以為園本課程研發(fā)提供范例和借鑒。