本書緊緊圍繞如何運(yùn)用融媒思維開創(chuàng)高校思想政治教育新局面主題,針對(duì)融媒時(shí)代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、融媒時(shí)代高校思想政治教育應(yīng)對(duì)與變革、融媒時(shí)代高校思想政治教育主流意識(shí)形態(tài)話語權(quán)掌握、融媒時(shí)代高校推動(dòng)思政教育載體提檔升級(jí)、融媒時(shí)代高校促進(jìn)思政理論課程再造設(shè)計(jì)等問題開展研究,積極探索融媒時(shí)代高校思想政治教育的新路徑、新方法、新舉措,為高校開展思想政治教育提供經(jīng)驗(yàn)參照和成果借鑒,切實(shí)提升高校思想政治教育的實(shí)效性。
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景和意義
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究思路和方法
第二章 融媒時(shí)代重塑傳播格局
第一節(jié) 新技術(shù)時(shí)代的到來
第二節(jié) 融媒時(shí)代的大腦重構(gòu)
第三節(jié) 融媒傳播的發(fā)展邏輯
第三章 融媒時(shí)代高校思政生態(tài)之思
第一節(jié) 融媒時(shí)代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 融媒時(shí)代高校思想政治教育發(fā)展的機(jī)遇
第三節(jié) 融媒時(shí)代高校思想政治教育的堅(jiān)守
第四章 融媒助力高校思政教育改革創(chuàng)新
第一節(jié) 技術(shù)維度的突破與改革
第二節(jié) 理論維度的傳承與創(chuàng)新
第三節(jié) 輿論引導(dǎo)力之范式創(chuàng)新
第五章 高校推動(dòng)思政教育載體升級(jí)
第一節(jié) 環(huán)境育人融媒時(shí)代的大思政觀
第二節(jié) 課程為本融媒時(shí)代的思政課程建設(shè)
第三節(jié) 活動(dòng)育人融媒時(shí)代的思政實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
附錄