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基于“潤(rùn)心英語(yǔ)”教學(xué)主張的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
本書稿是高中英語(yǔ)教學(xué)改革和實(shí)踐的研究成果。書稿選取了人教版和外研社版的《高中英語(yǔ)》教材中的一些單元教學(xué)材料為研究對(duì)象,提供了較為詳細(xì)的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)能力!皾(rùn)心英語(yǔ)”是教育部“國(guó)培計(jì)劃”名師名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程吳愛姣工作室提出的致力于打造充滿文化內(nèi)涵、富有生命張力、觸動(dòng)學(xué)生心靈的英語(yǔ)課堂的教學(xué)主張。本書稿選取人教版《高中英語(yǔ)(必修一)》《高中英語(yǔ)(必修二)》《高中英語(yǔ)(必修三)》教材,外研版《高中英語(yǔ)(必修一)》《高中英語(yǔ)(必修二)》教材各單元的閱讀教學(xué)文本作為主要研究對(duì)象,展開閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)研究。每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)涵蓋文本解讀、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)資源、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與說明、專家點(diǎn)評(píng)共七個(gè)部分,強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要鏈接生活,讓學(xué)生在具體生活情境中用英語(yǔ)做事,在做事的過程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言、表達(dá)生活,達(dá)到提升認(rèn)知、增長(zhǎng)才干、智慧處事的目的。本書稿的教學(xué)設(shè)計(jì)契合新課標(biāo)理念,立足教學(xué)實(shí)踐,貼切師生教學(xué)實(shí)際,能為廣大高中英語(yǔ)教師備課、教研提供有益的參考。
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