本書共五章，內(nèi)容包括：如何準(zhǔn)確理解初中歷史課程核心素養(yǎng)、如何把握單元整體結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、如何運(yùn)用歷史大概念組織歷史教學(xué)、如何做好信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合等。