本書以高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估為主題，在分析高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估的理論背景和實(shí)踐背景基礎(chǔ)上，從高等教育內(nèi)涵式發(fā)展需求和審核評(píng)估工作實(shí)際出發(fā)，探討了高校本科教育教學(xué)審核評(píng)估的基本理論、演進(jìn)歷程、基本原則與價(jià)值取向、內(nèi)容維度與基本方法、組織管理與保障機(jī)制，剖析了實(shí)踐中面臨的困境與挑戰(zhàn)，梳理了國(guó)內(nèi)部分地區(qū)的評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，提出了針對(duì)性的評(píng)建策略與展望。