鄂州市，湖北省轄地級市，位于湖北省東部，是一座歷史悠久的城市。帝堯時為“樊國”，夏時為“鄂都”，殷商時為“鄂國”，春秋戰(zhàn)國時為“楚鄂王封地”，三國時孫權(quán)在此稱帝。該書是具有鄂州鄉(xiāng)土文化內(nèi)核和地域特色的校本教材。本教材主要分為7章：古都根脈、山川勝跡、人物風流、民俗風情、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、舌尖文化和騰飛鄂州。從不同的角度對鄂州部

營盤嶺海拔2171米，是甘肅省蘭州城南最高峰。1949年8月的營盤嶺戰(zhàn)斗，是蘭州戰(zhàn)役中關(guān)鍵的攻堅戰(zhàn)，對于解放蘭州起到了決定性作用。全書共18萬余字，分為光輝足跡、鐵流西進、黑暗統(tǒng)治、踴躍支前等十章，主要講述了我軍指戰(zhàn)員在營盤嶺戰(zhàn)斗中，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。無數(shù)英烈血染黃土地，為我們留下了可歌可泣的紅色記憶。時值

唐代的禮儀制度既是中國古代五禮制度的發(fā)展高峰，又是唐宋之際國家禮制與社會禮俗發(fā)展變遷的重要過渡階段，在近三百年的社會歷史前進過程之中，禮制也隨之跌宕起伏、盛衰演變，被賦予復(fù)雜多樣的內(nèi)容特征與實質(zhì)內(nèi)涵，極具學(xué)術(shù)研究意義與價值。在前輩學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)之上，本書稿從唐代禮儀制度的文本載體——禮儀文獻入手，先是整體把握其基本

本書為《形象史學(xué)》第三十一輯，《形象史學(xué)》由中國社會科學(xué)院古代史研究所文化研究室主辦，是CSSCI來源集刊�！靶蜗笫穼W(xué)”，是指把形與象作為主要材料，用以研究歷史的一門學(xué)問。本輯有器物研究、圖像與形象、壁畫研究、地理圖像、考古札記等五個欄目，兼具圖像與實物、文獻與考古的研究文章。上至上周，下至明清，所跨時段較長。入選的文

《青年史學(xué)論壇》是由中國社會科學(xué)院大學(xué)歷史學(xué)院主管主辦，依托中國社會科學(xué)院中國歷史研究院優(yōu)質(zhì)資源而創(chuàng)設(shè)的學(xué)生學(xué)術(shù)刊物。作為一本立足社科大的史學(xué)著作，《青年史學(xué)論壇》倡導(dǎo)“大史學(xué)”的理念，鼓勵綜合運用社會科學(xué)方法，跨學(xué)科、多角度融匯人文社科研究，全面展示中國史、世界史、考古學(xué)、文物博物館學(xué)、歷史人類學(xué)等學(xué)科優(yōu)秀研究成果和

本書是劉瑜先生數(shù)十年學(xué)術(shù)研究成果的結(jié)集。劉瑜先生的研究方向主要集中于三方面，分別是李清照《漱玉詞》研究、劉鶚《老殘游記》研究及其他文史研究。本書收錄的論文便以此三方面分類，這百余篇論文是劉瑜在歷史唯物主義指導(dǎo)下，以問題為導(dǎo)向，堅持實事求是，查閱大量有關(guān)資料，歷經(jīng)幾十年辛勤耕耘，積累而成的。這些論文，不僅有數(shù)篇在《文學(xué)遺

《西域文史》是由北京大學(xué)中國古代史研究中心與新疆師范大學(xué)西域文史研究中心合出的學(xué)術(shù)論集，本輯發(fā)表與西域相關(guān)的學(xué)術(shù)論文18篇，內(nèi)容涉及考古、語言、歷史、文學(xué)、民族、學(xué)術(shù)史等方面。

《現(xiàn)代上海研究論叢（第16輯）》以研究百年上海經(jīng)濟、政治、社會、文化等為主，日常選編工作由現(xiàn)代上海研究中心兼任，自出版后，受到多方好評，目前已出版至第16輯。書稿匯聚各領(lǐng)域的專家學(xué)者，對上海在近現(xiàn)代發(fā)展歷史進程中的重要面，進行了多方面的探討和分析，主要版塊有“史海鉤沉”“長三角關(guān)注”“規(guī)劃調(diào)研”“人民城市建設(shè)”等，對于

《文化里的中國》（中英雙語視頻書）基于北方民族大學(xué)張玫教授團隊“北方民族大學(xué)華韻文化雙語傳播社”“國家民委‘道中華’雙語傳播工作室”發(fā)布的系列原創(chuàng)視頻作品。本書將以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的數(shù)字資源和中英文紙質(zhì)文本有機融合，產(chǎn)品形態(tài)包括有形固化物（即紙質(zhì)書）和無形資源庫（即配套視頻），實現(xiàn)了“書中有視頻，視頻印書中”，通過中英雙語

這是文津獎獲獎作家、北京師范大學(xué)教授孟琢老師給孩子的國學(xué)讀物，共6冊。一套書讓孩子愛讀并讀透構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化基石的六大國學(xué)典籍：《論語》《孟子》《莊子》，儒道兩家構(gòu)成中國人的精神底色；《史記》讓我們讀懂歷史，讀懂文明；《孫子兵法》讓我們有謀略，懂方法，有高度；《說文解字》則是讀懂古文、親近國學(xué)、愛上語文的基礎(chǔ)。這些典籍