本書(shū)內(nèi)容已經(jīng)外聘專(zhuān)家審讀審核通過(guò)后同意安排出版。本書(shū)是為面向雅思考試的“雅思英語(yǔ)”教學(xué)而量身打造的一本英語(yǔ)讀寫(xiě)教材。教材基于對(duì)歷年雅思英語(yǔ)讀寫(xiě)測(cè)試題型與題材的細(xì)致分析，設(shè)計(jì)了八個(gè)單元，主題涵蓋文化教育、休閑娛樂(lè)、環(huán)境治理、商業(yè)金融、地質(zhì)科學(xué)、醫(yī)療健康、科學(xué)技術(shù)、自然現(xiàn)象等，每個(gè)單元包括閱讀專(zhuān)項(xiàng)策略講解與訓(xùn)練、閱讀理解練

本書(shū)內(nèi)容已經(jīng)外聘專(zhuān)家審讀審核通過(guò)后同意安排出版。本書(shū)認(rèn)真貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020》，旨在培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)、思辨創(chuàng)新能力、國(guó)際交流和口語(yǔ)表達(dá)能力。本書(shū)每個(gè)單元都設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo)，以思辨創(chuàng)新能力為主線，以主題(主題涉及國(guó)際化校園生活、人際關(guān)系、文化與社會(huì)等方面)為導(dǎo)引，以

全球化背景下，國(guó)際交流日益頻繁與深入，跨文化交際趨勢(shì)不可逆。大學(xué)英語(yǔ)教育作為促進(jìn)跨文化交際的一種有效方式之一，受到廣大教育工作者的廣泛關(guān)注。本書(shū)主要依據(jù)跨文化對(duì)跨文化交際趨勢(shì)的不可逆、大學(xué)英語(yǔ)教育與跨文化交際結(jié)合的可行性、大學(xué)英語(yǔ)跨文化交際能力培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)跨文化交際能力培養(yǎng)的具體策略進(jìn)行了深入分析，以期能夠

英語(yǔ)翻譯教學(xué)工作是跨語(yǔ)言、跨文化的交際活動(dòng)，是各民族之間進(jìn)行文化交流不可或缺的重要橋梁之一。本書(shū)是一部基于跨文化視角的英語(yǔ)翻譯教學(xué)研究的專(zhuān)著，書(shū)中運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的文字對(duì)英語(yǔ)翻譯教學(xué)工作進(jìn)行了明確、清晰的表述，還介紹了跨文化交際、語(yǔ)言與跨文化交際視角下的英漢翻譯、跨文化英語(yǔ)翻譯教學(xué)的常用方法、多元生活文化中的英漢翻譯教學(xué)方

這是一本全面指導(dǎo)新TOEFL寫(xiě)作模塊撰寫(xiě)思路和方法的書(shū)籍，包括綜合寫(xiě)作和學(xué)術(shù)寫(xiě)作兩個(gè)部分，是2023年7月26日TOEFL改革之后，市面上少有的全面講解TOEFL寫(xiě)作備考方法的參考書(shū)籍。全書(shū)共有五章內(nèi)容。第一章詳細(xì)闡述TOEFL改革的細(xì)節(jié)、TOEFL新機(jī)考界面的變化，以及TOEFL成績(jī)?cè)谌�球的認(rèn)可度。第二、三章詳細(xì)剖析

馬上開(kāi)口說(shuō)日常英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)來(lái)啦！本書(shū)以時(shí)下更實(shí)用、更熱門(mén)的話(huà)題為切入點(diǎn)，針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)頻率較高的場(chǎng)景，為大家示范更地道的英文表達(dá)，讓大家開(kāi)口就會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)，從此告別面對(duì)老外“開(kāi)不了口”的囧態(tài)。本書(shū)分為5大主題，120個(gè)話(huà)題，涉及生活、交際、工作、學(xué)習(xí)、交通、態(tài)度、情感等老外從早到晚都在用的話(huà)題。把同一個(gè)話(huà)題

本書(shū)是一本英語(yǔ)教育類(lèi)圖書(shū)，本書(shū)深入探討高校英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，首先對(duì)當(dāng)前高校英語(yǔ)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入剖析，指出了存在的問(wèn)題和不足。接下來(lái)結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的英語(yǔ)教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了一系列創(chuàng)新的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。另外對(duì)英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)與策略做了一定的介紹；還對(duì)英語(yǔ)教學(xué)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究；本書(shū)條

本書(shū)是一本教育研究類(lèi)圖書(shū)。本書(shū)首先概述了語(yǔ)言和文化的基本概念，并分析了二者之間的相互作用。然后系統(tǒng)闡述了英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)義和語(yǔ)用等語(yǔ)言核心內(nèi)容，為理解英語(yǔ)語(yǔ)言深層結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步采用多維視角，包括文化語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)進(jìn)行了全面分析。在探討英語(yǔ)語(yǔ)言文化的認(rèn)識(shí)與發(fā)展時(shí)，不僅涉及基礎(chǔ)

這是一本學(xué)術(shù)著作，本書(shū)系統(tǒng)研究了職業(yè)本科教育中英語(yǔ)教學(xué)的方法論與實(shí)踐策略，旨在提升學(xué)生的英語(yǔ)水平和應(yīng)用能力，滿(mǎn)足其職業(yè)發(fā)展需求。本書(shū)首先分析了職業(yè)本科教育的特點(diǎn)和英語(yǔ)教學(xué)的挑戰(zhàn)，深入探討了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和課程內(nèi)容的選擇。其次，通過(guò)對(duì)不同職業(yè)領(lǐng)域和行業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)需求進(jìn)行分析，提出了一系列針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的教學(xué)方法和課程

本書(shū)為開(kāi)放教育教材，涉及：應(yīng)用文、說(shuō)明文和描寫(xiě)文的寫(xiě)作方法，注意事項(xiàng)。