本書為杭州文旅局、浙江省合唱協(xié)會(huì)主辦，杭州圖書館、浙江交響樂團(tuán)承辦的第二屆中國(guó)(杭州)合唱指揮大會(huì)官方指定用書，共分兩冊(cè)。上冊(cè)為“中國(guó)合唱指揮與合唱藝術(shù)學(xué)術(shù)文集”，內(nèi)容包括“獲獎(jiǎng)文章”(包括一、二、三等獎(jiǎng))“名家雜談”兩部分，并附有一部分委約作品的歌譜；下冊(cè)為“中國(guó)合唱原創(chuàng)新作品集”，包括“喜迎二十大主題原創(chuàng)合唱作品”

《樂律全書》是明代朱載堉創(chuàng)作的樂舞律歷類書�！稑仿扇珪�》由十五種著作匯刊而成，即：《律學(xué)新說》、《樂學(xué)新說》、《算學(xué)新說》、《歷學(xué)新說》、《律呂精義》、《操縵古樂譜》、《旋宮合樂譜》、《鄉(xiāng)飲詩樂譜》、《六代小舞譜》、《小舞鄉(xiāng)樂譜》、《二佾綴兆圖》、《靈星小舞譜》、《圣壽萬年歷》、《萬年歷備考》、《律歷融通》。此書最有價(jià)

《樂律全書》是明代朱載堉創(chuàng)作的樂舞律歷類書�！稑仿扇珪�》由十五種著作匯刊而成，即：《律學(xué)新說》、《樂學(xué)新說》、《算學(xué)新說》、《歷學(xué)新說》、《律呂精義》、《操縵古樂譜》、《旋宮合樂譜》、《鄉(xiāng)飲詩樂譜》、《六代小舞譜》、《小舞鄉(xiāng)樂譜》、《二佾綴兆圖》、《靈星小舞譜》、《圣壽萬年歷》、《萬年歷備考》、《律歷融通》。此書最有價(jià)

本書以創(chuàng)新發(fā)展為核心，涵蓋了音樂教學(xué)的多個(gè)層面，旨在促進(jìn)音樂教育走向更為綜合、前瞻和創(chuàng)新的方向。書中詳細(xì)討論了課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技術(shù)、學(xué)科融合等方面的發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了音樂綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。此外，本書還關(guān)注了音樂教學(xué)與數(shù)字技術(shù)、多元文化的融合，為培養(yǎng)全球化音樂人才提供了新思路。通過理論研究和實(shí)際案例的有機(jī)結(jié)合，為音樂教

音樂是語言在情感、音調(diào)和節(jié)奏方面的延伸和深化。中國(guó)傳統(tǒng)音樂指中國(guó)器樂與中國(guó)聲樂，歷史可以追溯到黃帝時(shí)代，中國(guó)傳統(tǒng)音樂曾經(jīng)對(duì)中國(guó)周邊地區(qū)的音樂產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，從孔子傳六藝再到近代的西方音樂，中國(guó)傳統(tǒng)音樂又在吸收外來音樂要素的過程中不斷充實(shí)發(fā)展。中國(guó)素有“禮樂之邦”的美譽(yù)，古代音樂在人格養(yǎng)成、文化生活和國(guó)家禮儀方面

《高校音樂教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新》是一本教學(xué)管理類圖書。本書對(duì)高校音樂教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。首先介紹了音樂教育的基本理論、高校音樂教學(xué)原則、教學(xué)理念、教學(xué)方法以及教學(xué)過程等內(nèi)容。接著通過高校聲樂教學(xué)模式的創(chuàng)新，論述了高校聲樂表演技巧的教學(xué)，以及美聲、民族、流行等不同唱法的教學(xué)。隨后介紹了音樂表演藝術(shù)的內(nèi)涵、

本項(xiàng)目依托中國(guó)音樂學(xué)院教學(xué)與科研優(yōu)勢(shì)，為笛簫演奏人才的培養(yǎng)，推動(dòng)笛簫藝術(shù)的繁榮發(fā)展，將邀請(qǐng)到更多的高校名師及演奏家來聯(lián)合教學(xué)，使學(xué)生更加專業(yè)化地學(xué)習(xí)笛簫音樂文化。目前我國(guó)已經(jīng)有很多藝術(shù)類高校機(jī)社會(huì)機(jī)構(gòu)紛紛開展國(guó)樂傳承的相關(guān)課程及培訓(xùn)，但本項(xiàng)目更致力于系統(tǒng)的開設(shè)笛簫藝術(shù)人才培養(yǎng)課程，并且著重培養(yǎng)笛簫藝術(shù)人才的創(chuàng)作能力及綜

“四書五經(jīng)”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是儒家思想的核心載體�！八臅�五經(jīng)”包含的內(nèi)容廣泛而深刻，它在世界文化史、思想史上具有極高的地位。本套《四書五經(jīng)》，原文皆參照通行本及其他一些版本，反復(fù)�？绷η缶�良，對(duì)原文中的難字和典故都進(jìn)行了詳細(xì)的注釋，力求為讀者解決閱讀過程中的字詞障礙。比如《周易》《詩經(jīng)》《禮記》等在每章開

《音樂創(chuàng)作技法在音樂欣賞中的應(yīng)用研究》是深入研究音樂創(chuàng)作在音樂欣賞中的應(yīng)用的書籍，旨在通過對(duì)音樂創(chuàng)作理論的深入探討，幫助讀者更好地理解和欣賞音樂作品，從而提高音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。全書共分為八章，包括音樂及音樂欣賞的基本概念、音樂創(chuàng)作的理論基礎(chǔ)、音樂創(chuàng)作的要素、音樂創(chuàng)作的新思維等樂理知識(shí)和創(chuàng)新思維等內(nèi)容。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)

《音樂基礎(chǔ)樂理與視唱練耳》是一本關(guān)于音樂理論和實(shí)踐的圖書，內(nèi)容涵蓋了音與音律、五線譜、簡(jiǎn)譜記譜法、常用記號(hào)及術(shù)語、節(jié)奏與節(jié)拍、單音、音程及和弦、調(diào)式與大小調(diào)式體系、中國(guó)民族調(diào)式與中古調(diào)式、視譜演唱能力的培養(yǎng)、橫向旋律的聽寫與視唱訓(xùn)練、縱向音響的聽寫與視唱訓(xùn)練等方面。本書旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)，提高音樂素養(yǎng)和視唱