中國民族民間舞流布廣泛、種類繁多、風(fēng)格各異，是各民族歷史發(fā)展與藝術(shù)創(chuàng)造的成果，它表現(xiàn)本民族文化傳統(tǒng)、心理素質(zhì)和審美習(xí)慣，具有鮮明的民族風(fēng)格和廣泛的群眾基礎(chǔ)，已成為我國各族人民社會生活中不可缺少的重要組成部分，因此，對其編創(chuàng)與教學(xué)進行研究，促使其不斷繁榮發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義。本書從創(chuàng)編理論和方法、教學(xué)理論與方法兩方面

“多哄”是涼山彝族布拖縣火把節(jié)期間多種歌舞表現(xiàn)形式的名稱，“多哄”牢牢扎根于彝族民間，富有地方特色和民族特色，對彝族敘事詩的形成與發(fā)展有著重大的影響。作為古老文學(xué)作品的“多哄”，敘事方式以順序為主的敘事方式，運用諧音、排比、比喻等藝術(shù)手法，以歌的形式演唱。圍繞彝族生活中的方方面面，反映彝人酸甜苦辣的思想感情。在漫長而遙

本書屬于舞蹈美育與體能訓(xùn)練方面的著作，主要由舞蹈美育概述、舞蹈美育的功能、舞蹈美育的實施、舞蹈美育課程、舞蹈美育教學(xué)、舞蹈美育教育、舞蹈美育中的欣賞舞蹈美與創(chuàng)造舞蹈美、舞蹈專業(yè)能力與基本能力、舞蹈體能訓(xùn)練等內(nèi)容組成，其中舞蹈體能訓(xùn)練又具體分為力量能力訓(xùn)練、速度能力訓(xùn)練、柔韌能力訓(xùn)練和技術(shù)能力訓(xùn)練，層次分明，要點清晰，重

本研究結(jié)合人類學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)的研究視角與方法，聚焦于中國面具舞蹈的地方形態(tài)——白馬藏人的面具舞蹈，為研究中國民族舞蹈提供切實的方法探索和個案支持。適合對象為舞蹈研究員或舞蹈專業(yè)學(xué)生。白馬人面舞蹈的研究為舞蹈文化的發(fā)生、發(fā)展與演變提供個案，具有一定的理論意義。其次，白馬人面具舞蹈研究還為少數(shù)民族文化和少數(shù)民族藝術(shù)研究

本書是一部專業(yè)芭蕾教學(xué)法用書，分基本概念、動作解析、教學(xué)綱要、教學(xué)建議四部分。前兩部分對芭蕾體態(tài)、專業(yè)術(shù)語、動作規(guī)格做了詳盡的分析闡釋，后兩部分分年級設(shè)置了具體的教學(xué)大綱和教學(xué)目標，可指導(dǎo)實踐教學(xué)。芭蕾舞的訓(xùn)練方法、手段、程序等一直被公認為最具規(guī)范性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，然而古典芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)法方的著作寥寥可數(shù)。本書稿

1.主要內(nèi)容：內(nèi)容從民族民間歌舞表演培訓(xùn)實際需求出發(fā)，主要包括漢族東北秧歌、藏族歌舞、蒙古族歌舞、維吾爾族歌舞、哈尼族歌舞、傣族歌舞、佤族歌舞、拉祜族歌舞。采用對舞蹈基本動作先拆分在組合的方式，確保讀者能夠掌握準確的舞蹈動作。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，設(shè)計豐富的視頻教學(xué)資源，做到全書內(nèi)容通俗易懂，便于學(xué)員達到上崗要求。2

本選題以彭域果諧為對象，編者深入拉薩市林周各村各組，采取實地采訪、錄音整理、現(xiàn)場拍攝等多種方式，全面系統(tǒng)地對在林周縣境內(nèi)廣泛流傳的傳統(tǒng)歌舞果諧文化進行了搜救整理，鍋莊舞深受西部少數(shù)民族群眾喜愛，有上千年的傳承歷史，其文化底蘊深厚，是最具藏族特色的一種無伴奏的集體舞蹈。彭域果諧極具地方特色，選題擬以圖、文為一體的形式出版

本選題主要以林周縣境內(nèi)各鼓舞為研究對象，從文化背景、舞蹈歷史、表演地點、表演時間、服裝道具、藝術(shù)表現(xiàn)及傳承情況等方面出發(fā)，通過文獻查閱，田野調(diào)查等多種方式，對這些問題做了歸納、分析、梳理，有助于讀者對彭域“卓”鼓舞進行更好的了解和研究。西藏歌舞藝術(shù)的發(fā)展由于受到不同地理環(huán)境、生產(chǎn)方式、民風(fēng)民俗、宗教信仰等諸多因素的影響

《當(dāng)代舞蹈藝術(shù)教育的理論與實踐研究》旨在探討當(dāng)代舞蹈藝術(shù)教育的原理、方法和實踐問題。本研究內(nèi)容分為八個章節(jié)，包括對舞蹈藝術(shù)教育的概述、歷史演變、教學(xué)理念、課程設(shè)計與教學(xué)方法、技術(shù)與表演訓(xùn)練、創(chuàng)作與編導(dǎo)教育、評估與評價以及文化傳承等方面進行深入探討。該研究旨在提供一個綜合的框架，幫助教育工作者和研究人員更好地理解和實踐當(dāng)

本書是舞蹈方向書籍，主要研究舞蹈理論與創(chuàng)作，本書從舞蹈藝術(shù)概述入手，針對舞蹈表演理論，舞蹈教學(xué)理論進行了分析研究，對舞蹈的審美進行了簡單的介紹，對舞蹈創(chuàng)作的基本要素，舞蹈編創(chuàng)的基本技法，舞蹈創(chuàng)作時空結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作實踐進行了探究，最后對創(chuàng)新思維下的舞蹈創(chuàng)作提出了一些建議。