這是一本少兒英語書。本書針對小學中高年級的孩子設計，是美國國家地理主產(chǎn)品“分級讀物”的配套練習冊，每級共包含2冊�！胺旨壸x物”的每冊在“同步練”中對應2-3頁習題，并在書后附上答案，幫助孩子檢驗閱讀效果，鞏固所學知識�！巴�步練第2級”從聽力、詞匯、句子、科普知識四部分對孩子的閱讀效果進行考察。本書題型包含選擇、連線、填

這是一本少兒英語書。本書針對小學中低年級的孩子設計，是美國國家地理主產(chǎn)品“分級讀物”的配套練習冊，每級共包含2冊�！胺旨壸x物”的每冊在“同步練”中對應2頁習題，并在書后附上答案，幫助孩子檢驗閱讀效果，鞏固所學知識�！巴�步練第1級”從聽力、詞匯、科普知識三部分對孩子的閱讀效果進行考察。本書題型包含選擇、連線、判斷等多種形

這是一本英語書。本書針對小學2-4年級或英語系統(tǒng)學習累計時長超過1年的學齡兒童所設計。以貼近學生認知發(fā)展為原則，設計了語言知識類的系統(tǒng)學習內容，包括核心詞匯，重點句型，生活主題類的閱讀篇章以及口語表達技能，互動式練習等。整套書的內容設計豐富多彩，涵蓋了購物、飲食、感受等主題相關內容。每個主題下，都精心設計了一周的學習安

秉承“新時代我們要擔負起新的文化使命，必須堅定文化自信，文化自信是文化復興、民族復興的基石。大學生是中華民族偉大復興的主力軍，大學生的文化素養(yǎng)水平及文化自信程度直接關系到中華民族復興”的理念，本閱讀教材的文章側重在中國文化尤其是中原文化，通過閱讀提升學生的文化意識、增強文化自信，以達到傳播中國文化的目的。本閱讀教程計劃

本書以“日語”為研究對象，在詳細展開日語教學實踐之前加入了日語語言與教育基礎知識的梳理，有利于擴展讀者的知識面，使讀者更好地理解日語教學。并且，本書在結構上凸顯完整性、科學性的特點，內容上通俗易懂，案例豐富，實用性及實踐性較強，具有廣泛的普遍閱讀性。

英語語言的學習要充分結合現(xiàn)代社會的發(fā)展需要及環(huán)境的變化，掌握英語運用能力將作為基本技能之一。本書主要是基于語言學的研究成果，就現(xiàn)代英語語言學領域的相關內容，從多角度分析與探討英語語言的范圍，促進英語語言的應用與發(fā)展，全書共8個章節(jié)，從語法教學、聽力教學、口語教學、閱讀教學等多方面進行探討與分析，緊緊圍繞英語教學評論展開

本書以高校英語教學為基底，以信息化為導向，就高校英語教學信息化發(fā)展問題展開論述，介紹了教育信息化的基本概念，引導讀者對信息化教學的基本概念和理論支持有基本的了解；詳細論述了高校英語教學模式與教學方法的信息化發(fā)展趨勢，試圖厘清高校英語教學模式和方法的信息化趨勢之間的關系，并分析了高校英語教學現(xiàn)狀。具體分析了高校英語教學評

本書為開放教育教材，涉及：教育和教學理論，教學方法與技巧，課堂管理，考試與評價，資源建設。

本教材是本科層次職業(yè)教育公共英語教材，本冊為下冊，教材包括六個單元，每單元分為六個部分：聽力、閱讀、練習、語法、作文、文化焦點，每一部分內容都從基本知識開始，循序漸進逐步提升難度，尤其是語法部分，從最基本的詞類、成分、句型講起，旨在幫助學生構建英語知識基本框架。教材面向職業(yè)本科層次春季高考類學生，既考慮了春考層次學生英

本教材為新標準系列教材之一。本系列教材選材注重體現(xiàn)思政元素，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的高尚品德，厚植愛國主義情懷。教材編寫注重嚴格把控選材長度和詞匯難度，利用各階段英語能力等級要求對應的基礎英語詞匯，以地道的英語句型呈現(xiàn)對話。教材選材融