本書按照“理論分析——模型構建——國際實踐經(jīng)驗借鑒——國內(nèi)現(xiàn)實考察——發(fā)展思路設計”的研究路徑，以公共管理學、行政學、體育學等學科理論為指導聚焦于我國公共體育服務供給中的協(xié)同機制進行研究和探討。在對文獻梳理的基礎上和公共體育服務供給實踐進行分析的基礎上，構建公共體育服務協(xié)同供給的理論分析框架。根據(jù)理論框架對當代西方國家

《熱帶動物》為“兒童分級拼圖”中的第四階拼圖，內(nèi)含四幅拼圖，專為3.5-5.5歲的小朋友設計研發(fā)。本套拼圖分別以熱帶里的沙漠動物、草地動物、炎熱動物和夜晚動物四大場景為主題，繪制了四副原創(chuàng)插畫拼圖，展現(xiàn)了奇妙的熱帶動物世界。拼圖按照從易到難的順序，依次為45片、54片、63片、70片。通過拼圖游戲讓即將上小學的孩子更好

童年中的玩具與游戲不僅是兒童玩耍與認知世界的工具，也是不同地域、不同民族人們生活的縮影。玩具是游戲的物質(zhì)載體，豐富的游戲形式能激發(fā)兒童對玩具的無限遐想，使他們在成長中體驗玩具與游戲帶來的樂趣，進而開闊視野、增長心智、實現(xiàn)理想�！锻�年智造：中外玩具與游戲發(fā)展研究》以童年中的玩具與游戲為研究對象，運用時間軸、列表方式闡述玩

本書系統(tǒng)地介紹了高校體能訓練的理論與實踐，涵蓋了體能訓練的基本概念、原理、分類與價值，以及訓練的原則和要求。書中詳細討論了影響高校學生體能發(fā)展的因素，以及其體能發(fā)展的特點和原則。從生理學、心理學、生物化學和營養(yǎng)學的角度，探討了高校學生體能訓練的科學基礎。本書還針對高校學生體能訓練中的力量訓練、速度訓練和耐力訓練，提供了

本書以體育教學理論為基底，以高校體育教學運動訓練為導向，將高校體育教學和高校體育運動訓練相結合，在高校體育教學運動實踐中展開分析與論述。介紹了有關體育教學理論內(nèi)容，讓讀者對其有一個基礎了解；分析了高校體育教學概況，讓讀者了解高校體育教學基本情況；講述了高校體育教學技能訓練，使讀者進一步了解高校體育教學的實際操作；具體分

本書以基礎理論為出發(fā)點，首先簡單概述了皮膚的結構與功能、皮膚美容技術，然后以皮膚科臨床常見的疾病為重點，從病因、病理、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、診斷與鑒別診斷、治療措施等方面對其進行了詳細闡述，內(nèi)容貼近臨床實際，并著重突出了臨床診療方法。

本書通過分析體育訓練與教學發(fā)展的相關性，對體育教學的要求進行了詳細的講解與闡述，資料翔實，理論性強。書中具體介紹了體育教學的概念和性質(zhì)、特點和功能、原則和規(guī)律、結構和原理，并且基于體育教學的基礎理論知識，進一步分析了現(xiàn)代體育教學思想的革新與發(fā)展，以及在現(xiàn)代學習觀下的體育教學模式和教學設計，繼而探討了體育課堂教學技能訓練

本書主要針對體育教學與管理創(chuàng)新方面展開研究，旨在為體育教學改革創(chuàng)新發(fā)展的科學化提供一定的理論參考，做出一定的貢獻。在體育新課程實施十多年來，新課程改革理念不斷影響著體育教師和體育教學現(xiàn)狀，同時體育教學方法也在不斷地變化和創(chuàng)新。本書不是采用純理論推演的方法，而是密切聯(lián)系我國體育事業(yè)的發(fā)展和體育改革的實踐，為體育改革提供相

本書由多年從事以色列格斗術體系研究、具有以色列格斗術豐富教學經(jīng)驗的繼續(xù)者張付老師，參考世界上多種體系的以色列格斗術內(nèi)容，為以色列格斗術初學者所編寫的入門級學習用書。本書共5章，第1章詳細介紹了以色列格斗術的攻擊手段；第2章介紹了以色列格斗術應對站立纏斗的方法；第3章進一步講解了以色列格斗術應對站立打擊技的方法；第4章介

本書由多年從事以色列格斗術體系研究、具有以色列格斗術豐富教學經(jīng)驗的繼續(xù)者張付老師，參考世界上多種體系的以色列格斗術內(nèi)容，為以色列格斗術初學者所編寫的入門級學習用書。本書共5章，第1章詳細介紹了以色列格斗術的攻擊手段；第2章介紹了以色列格斗術應對站立纏斗的方法；第3章進一步講解了以色列格斗術應對站立打擊技的方法；第4章介