本書與主干教材《新經(jīng)典法語3學(xué)生用書》結(jié)構(gòu)一致，分為四個單元，每單元設(shè)置3-4個“基礎(chǔ)篇”+1個“心動篇”，共36篇閱讀材料�！盎�礎(chǔ)篇”對標主干教材的核心內(nèi)容，是同主題框架下相關(guān)語言知識和社會文化知識的延展

本書十分重視教材中各單元和各模塊在教學(xué)過程中的實際操作，不但對每一單元的主題相教學(xué)目標進行了總結(jié)提要，而且對每一個模塊的每一個任務(wù)和練習(xí)都說明了教學(xué)目的，提出了針對課堂教學(xué)組織和教學(xué)方法的具體建議，提供了練習(xí)的參考答案，并根據(jù)需要補充了相關(guān)的語言文化信息。每一單元最后附有聽力原文。

本書分為三個部分：第一部分是中國俄語教師發(fā)展環(huán)境研究導(dǎo)言和理論基礎(chǔ)

《忽逢詞語的桃花林》為曾泰元先生創(chuàng)作的一本關(guān)于中英文詞語的語言科普類圖書，由若干篇短小精悍的趣味故事組成。作者觀察日常生活，留意中英文詞語，借助權(quán)威詞典，以深入淺出之法，探討詞語的文化背景、社會意義、源流演變、用法特性、翻譯策略以及其他的相關(guān)議題。本書的各篇文章長度適中，內(nèi)容生動有趣，均曾在國內(nèi)知名媒體平臺發(fā)表，諸如上

本書以構(gòu)式語法和小句中樞說等理論為指導(dǎo)，主要運用“小三角”理論研究方法，結(jié)合語義、語用等角度分析了名詞句在俄語和漢語中不同的表現(xiàn)形式、語里意義和語用識解方式。在此基礎(chǔ)上對俄漢語名詞句進行綜合對比，認為俄漢語名詞句在語表形式、構(gòu)式意義和語用功能上具有一定的共性，而在結(jié)構(gòu)擴展、詞匯準入和語氣類型等方面存在細節(jié)差異，并認為其

作為語法隱喻的重要手段，名物化的產(chǎn)生與使用是語言發(fā)展進化證據(jù)之一。本書基于大型歷時語料庫數(shù)據(jù)，聚焦中國學(xué)者英語論文中的名物化結(jié)構(gòu)歷時變化趨勢，分析了其在學(xué)術(shù)論文中的主要功能特征。從理論層面來看，名物化結(jié)構(gòu)是學(xué)者們在科研領(lǐng)域有目的地表達意義的資源，該發(fā)現(xiàn)能為系統(tǒng)功能語言學(xué)理論框架下的話語分析及語境作用提供證據(jù)支持。從實踐

《法語分類詞匯教程》將日常生活中的高頻法語詞匯進行了科學(xué)系統(tǒng)的分類，共分為46個主題，且盡量避免出現(xiàn)過于龐雜、冗長的詞條內(nèi)容。同時，為了提高詞匯的高階性，編者對詞匯進行了專業(yè)的拓展，注重詞匯的固定搭配、詞匯解析和習(xí)語諺語等，有利于滿足不同類型學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需要，避免因生詞過多而引發(fā)學(xué)習(xí)者的畏難情緒。本教材選詞緊密圍繞目前

本書的研究對象為語言測試學(xué)中的寫作測試。綜合寫作測試近年來已成為寫作測試形式的新主流，國際上大規(guī)模、高風(fēng)險的英語考試先后經(jīng)歷了向綜合式寫作任務(wù)的轉(zhuǎn)變。國內(nèi)的TEM8(英語專業(yè)八級考試)從2016年開始也全面啟用綜合寫作測試任務(wù)形式。該著作融合當前最新發(fā)展的基于論證的整體效度理論，對TEM8綜合寫作測試從認知效度、情景效

《自然拼讀全攻略：全面解析與教學(xué)實踐》是由斑馬教研中心編寫的自然拼讀教學(xué)內(nèi)容全面學(xué)習(xí)手冊。針對目前國內(nèi)普遍存在的對自然拼讀教學(xué)認知不充足、自然拼讀教學(xué)內(nèi)容與順序說法不一、**參考較少的現(xiàn)象，這本書通過系統(tǒng)調(diào)查，在介紹自然拼讀法發(fā)展歷程，自然拼讀在美國、英國及其他廣泛使用英語的國家的教學(xué)情況的基礎(chǔ)上，詳細講解了教學(xué)方法分

本書為“譯中國”文庫“經(jīng)典品譯”系列新作。《紅樓夢》是中國的文學(xué)經(jīng)典，是了解中國傳統(tǒng)文化的一部百科全書。本書從外貌描寫、人名、詩詞、樂器和曹雪芹的背景等諸多方面，對比《紅樓夢》英譯本的不同翻譯手法，舉例說明兩組譯者如何跳出翻譯的陷阱，甩掉種種羈絆，既化繁為簡，又追求細膩，對《紅樓夢》里中國傳統(tǒng)文化的外譯表達方式提出獨特