本書比較系統(tǒng)地從禮儀與體育禮儀概述、體育活動者的形象禮儀、體育活動者的社交禮儀、體育運動員的禮儀、體育觀眾的觀賽禮儀等方面論述了體育賽場禮儀的基本理論知識，同時又從校園體育的禮儀和體育工作的常用禮儀這兩個與實踐相結合的體育禮儀角度介紹了相關的禮儀規(guī)范。

本書分為十六章，第一章對體育教育進行了概述，第二章闡述了體育教學的主導與主體，第三章分析了體育教學理念的流變與概說，第四章論述了體育教學工作組織與管理的基本理論，第五章闡述了體育教學形態(tài)的變革與爭鳴，第六章分析了體育教學方法體系的建構與運用，第七章闡述了體育教學方法與學習方法的運用與變革，第八章論述了體育教學方法、管理

本書共七章：第一章介紹了圍棋的基礎知識，包括棋子的氣、禁入點、兩眼活棋以及打劫；第二章介紹了基礎的行棋方法，涵蓋了分斷與連接、長氣與緊氣、提與不提等內容；第三章介紹了基礎的吃子方法，包括雙打吃、門吃與抱吃、征子以及枷吃等技巧；第四章講解了基礎的對殺技巧，包括同氣對殺和有公氣的對殺；第五章解釋了圍棋的勝負規(guī)則，涵蓋了目的

本書分為基礎篇、玩法篇、技巧篇和戰(zhàn)略篇四個部分�；�礎篇重點介紹摜蛋用牌和規(guī)則；玩法篇以打牌流程為線索，介紹摜蛋的玩法；技巧篇總結了組牌、進貢、還貢、出牌、算牌、記牌等技巧；戰(zhàn)略篇從同一方的兩位玩家出發(fā)，講解在實戰(zhàn)中兩位玩家如何配合，幫助讀者在實戰(zhàn)中明確定位，更好地運用摜蛋技巧。

本書詳細闡述了太極拳的二十四式套路，包括動作方法、練習要領、攻防演練以及功理效用，展示了太極拳在心理疏導、精神調節(jié)、身體調養(yǎng)等方面的獨特作用。

本書共十四章，內容包括：精確叫牌法概述、精確制開叫詳述、1NT開叫雙路問叫結構、1NT開叫現代轉移結構、1NT開叫遭遇干擾后的叫牌、2NT開叫后的叫牌等。

本書共九章，內容包括：現代新型社區(qū)體育體系的構建、現代新型社區(qū)體育的建設研究、城市社區(qū)體育的管理研究、社區(qū)體育資源配置管理、社區(qū)體育指導員與社區(qū)體育人才網絡的建立、社區(qū)體育場地器材的規(guī)劃與管理、新農村社區(qū)體育共生發(fā)展模式構建等。

本書圍繞大學體育與運動訓練方法展開研究，以大學體育的地位、特征、主體與主導為切入點，探討大學體育教學體系的構建，對大學體育的設施、經費、競賽、社團等管理進行深入探討，從運動訓練的原理體系入手，探究運動訓練的理論方法與項目實踐，突出創(chuàng)新性，探討互聯網背景下運動訓練的創(chuàng)新途徑。

本書精選25個科學推理游戲，你需要在各種各樣曲折的故事情節(jié)中找到答案，這個過程會幫助你提升邏輯、想象、觀察、解決問題等能力。這是《成為大偵探》系列的第三本書，邀請所有年齡段的讀者參與進來，尋找線索，打破思維定式，運用演繹推理，翻開小卡片，找到答案，破獲案件。你可以自己玩或者和家人朋友一起玩，積累案件積分，比較誰的偵查能

本書以增強健康意識、學會體育鍛煉方法、提高體育鍛煉能力、培養(yǎng)體育鍛煉習慣為主線，將體育、健康、娛樂融為一體，引導學生主動接受體育教育，在歡愉中享受體育樂趣，最終達到增強學生體質、磨煉學生意志、促進學生身心健康發(fā)展的目的。主要介紹了健康教育、現代體育與學校體育、體育鍛煉與健康的關系、體育鍛煉與衛(wèi)生保健等內容，重點介紹了眾