在識人用人方面,中國傳統(tǒng)文化中隱藏了很多這方面的經(jīng)驗。識人用人,本身就是靠經(jīng)驗多一些,譬如《論語》等,主觀性大于客觀性,無法用科學(xué)量化或者程式化。因此,即便到了現(xiàn)代社會,這類經(jīng)典所傳承的經(jīng)驗,仍舊具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。當(dāng)然,糟粕自然也存在,但作為秉承科學(xué)而又客觀地傳承傳統(tǒng)的現(xiàn)代人,合理的態(tài)度應(yīng)該是耳熟能詳?shù)陌藗字:去其糟
本教材包括翻譯概述、詞語翻譯、主題翻譯三章。第一章為理論部分,涉及中英語言的比較及與文化翻譯相關(guān)的翻譯基本策略和技巧;第二章為詞語翻譯,涉及人名、地名、旅游地理等,講解詞語的翻譯技巧和方法;第三章為主題翻譯,涵蓋中國文化主要內(nèi)容,結(jié)合語篇,以典型案例分析中國文化翻譯的技巧和策略,增強(qiáng)學(xué)生中國文化外譯的能力并提升文化自信
江蘇省無錫市惠山區(qū)萬里村新修志書。本書是萬里村的“百科全書”。遵照實事求是原則,本書全面客觀地記述了萬里村的歷史沿革、各自然村落的形成與發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治、文化及民俗風(fēng)情,知名人物等方面的大量資料,總結(jié)了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的成果,展現(xiàn)了萬里人民改造自然、建設(shè)家園、為國爭光、造福桑梓、不斷提升自我的輝煌業(yè)績。資料來源于檔案
獅山街道隸屬于江蘇省蘇州市高新區(qū)(虎丘區(qū)),東瀕京杭運(yùn)河與姑蘇區(qū)隔河相望,南鄰橫塘街道,西傍木瀆鎮(zhèn),北毗楓橋街道。1994年11月1日,始建獅山街道,因獅子山坐落境內(nèi)而得名!丢{山街道志》本著實事求是的原則,全面、真實地記述境域內(nèi)自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會的歷史與現(xiàn)狀,著重記述中華人民共和國成立以來,尤其是改革開放日
本書全景式地展示了東壩地域的自然、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化情況,真實記錄了地域的可考?xì)v史和發(fā)展歷程,全稿橫排分類、縱述史實、述而不論、圖文并茂、資料來源可靠,為關(guān)注東壩地區(qū)發(fā)展的各界人士提供詳實的歷史資料,為東壩子孫后代留下一筆彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn),為探索新型城鎮(zhèn)化發(fā)展模式和道路,提供經(jīng)驗借鑒。每個村莊都是一部歷史,都
《(同治)漢川縣志》,二十卷首一卷補(bǔ)遺一卷,清賡音布修,(清)德廉等修,(清)林祥瑗等纂。卷首為德廉、袁鳴柯等人序,輿圖,修志姓名,目錄,凡例。卷一至三為地理,卷四至五為建置,卷六田賦,卷七學(xué)校,卷八武備,卷九至十職官,卷十一卷十二選舉,卷十三至十六人物,卷十七卷十八列女,卷十九藝文,卷二十雜志,卷末補(bǔ)遺一卷。全書條理
無為市無城鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)深厚,名勝古跡眾多,自古就有“芝山繡水,景色宜人”的美譽(yù),因此又別稱“芝城”。本書稿以地方歷史文化為主線,分“歷史回望”“名勝古跡”“文化藝術(shù)”“風(fēng)土人情”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展”五個部分,全面展示無城鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)、地方風(fēng)俗和建設(shè)成就等。書稿在簡要介紹無城鎮(zhèn)歷史沿革的基礎(chǔ)上,對米公祠、狀元祠、黃金塔、西林橋
本冊書稿輯錄的是海拉爾地區(qū)1936年至1944年的思想對策月報等相關(guān)檔案。本書只收錄了日文檔案,未做譯文翻譯。此部分檔案是侵華日軍自身形成的,將檔案記載的時間、地點、事件聯(lián)系起來,能夠還原出一段日本侵華歷史。本書是吉林省檔案館專業(yè)研究人員在多年挖掘、整理、研究的基礎(chǔ)上,以專題的形式披露的館藏侵華日軍檔案史料。此部分檔案
白羽街道隸屬于南陽市西峽縣!栋子鸾值乐尽肥钱(dāng)?shù)卣鞒志幾氲氖撞恐緯,全面、系統(tǒng)、客觀、科學(xué)地記載了該街道的歷史沿革、地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育、衛(wèi)生健康、社會事業(yè)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、古跡文物、居民生活等方方面面的內(nèi)容,具有獨(dú)特的文獻(xiàn)價值。白羽街道隸屬于南陽市西峽縣!栋子鸾值乐尽肥钱(dāng)?shù)卣鞒志幾氲氖撞恐緯,全面、系統(tǒng)、
《地大紅色故事融入“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)設(shè)計》是基于地大校本資源制作的高校思想政治理論課輔導(dǎo)讀物。本書充分挖掘地大紅色故事,以劉型、陳子谷、尹贊勛、池際尚等25名在新民主主義革命和社會主義建設(shè)時期做出過卓越貢獻(xiàn)的地大人物為案例,詳細(xì)考證他們的紅色經(jīng)歷,在此基礎(chǔ)上探討將地大紅色故事融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的價值意蘊(yùn)