本教材是應(yīng)用型本科院校規(guī)劃教材的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材，全書分上、下兩冊出版。本冊(上冊)內(nèi)容包括：第一章函數(shù)、極限與連續(xù)；第二章一元函數(shù)微分學(xué)；第三章一元函數(shù)積分學(xué)；第四章常微分方程。本書深入淺出，循序漸進(jìn)。書中例題較多，注重解題訓(xùn)練；對一些易犯的錯誤進(jìn)行分析，提示學(xué)生注意。本書適合于應(yīng)用型本科院校工程類、經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)學(xué)

本書從Hilbert空間的一些基本理論出發(fā)，討論了Hilbert空間中算子矩陣的譜和數(shù)值域的性質(zhì)，研究線性算子的數(shù)值域、二次數(shù)值域以及n次數(shù)值域的對稱性，探索運用算子矩陣的n次數(shù)值域逼近其譜的新途徑。主要內(nèi)容包括：緒論、基本概念、Hamilton算子矩陣的譜等。

本書主要圍繞化學(xué)教學(xué)理論與實踐展開較為深入的探討，闡述了化學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論，研究了化學(xué)教學(xué)的過程、規(guī)律及原則等，對化學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了討論，根據(jù)化學(xué)課堂不同教學(xué)模式的特點，對化學(xué)教學(xué)工作開展過程中存在的問題加以探討，并指出了教學(xué)評價和反饋機(jī)制的重要性。

本書是在結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入調(diào)研省內(nèi)省外高職高專院校的教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，同時緊密結(jié)合高職學(xué)生專升本考試大綱要求而精心編寫的。本書旨在幫助高職學(xué)生全面理解并掌握數(shù)學(xué)的基本概念、原理和方法，提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，為專升本考試及未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。全書涵蓋了數(shù)學(xué)在高職教育中的核心知識點。主要包

本書的編寫充分考慮到高職院校學(xué)生的實際情況，結(jié)合“高等數(shù)學(xué)”課程在高職教育中的定位和課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的教學(xué)原則，適度淡化了深奧的數(shù)學(xué)理論，注重讓學(xué)生理解重要的數(shù)學(xué)思想、掌握重要的數(shù)學(xué)方法及其在實際和相關(guān)專業(yè)中的應(yīng)用，目的在于培養(yǎng)學(xué)生知識的運用能力、勇于探索的精神和可持續(xù)發(fā)展的能力。本書的

本書基于Allen-Cahn相場方程，在格子玻爾茲曼理論框架下設(shè)計了一系列數(shù)值求解模型，包括保守型相場方程的二階模型、高階模型和多松弛模型，以及非保守型相場方程的各向異性相變模型。上述模型在準(zhǔn)確性、局部性、有界性和穩(wěn)定性等評估指標(biāo)中表現(xiàn)優(yōu)異，可應(yīng)用于多相流、亞穩(wěn)態(tài)相分離和枝晶生長等問題的研究。本書可供數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、

本教材在第二版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。本次修訂分為三個方面。一是對內(nèi)容順序作了一些調(diào)整，比如將微分方程部分調(diào)整到上冊最后一章，而將空間解析幾何調(diào)整到下冊第一章。二是對習(xí)題，特別是每章總復(fù)習(xí)題進(jìn)行了充實，并將其分成了A、B兩組，A組是基礎(chǔ)題，B組題是提高題。三是校正了第二版的錯誤。本教材分為上下兩冊。上冊包括函數(shù)、極限與連續(xù)

本書緊扣管理類聯(lián)考考試大綱，內(nèi)容涵蓋了管理類聯(lián)考近十三年的數(shù)學(xué)真題，并將真題按照考試內(nèi)容劃分為十三個章節(jié)，每個章節(jié)結(jié)合題目的難易程度將真題的考點、題型匯總。本書既包含真題的講解，又給出分類的梳理，通過對大量真題的解題方法進(jìn)行分析，使考生全面掌握考試題型和解題思路，方便考生系統(tǒng)化地鞏固學(xué)習(xí)效果，熟悉真題的考查角度。所謂熟

《物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(機(jī)械建筑類)》為五年制高職機(jī)械建筑類物理教材對應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書，該書面向的學(xué)生主要是機(jī)械建筑類專業(yè)。本書的主要內(nèi)容在基礎(chǔ)類的基礎(chǔ)上添加了三個章節(jié)，主要包括：動量與角動量，機(jī)械震動與機(jī)械波，固體、液體和氣體，為機(jī)械建筑類學(xué)生更好地開展后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供了物理方面的理論基礎(chǔ)。同時，在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，

《物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(通用類)》為五年制高職通用類物理教材對應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。該選題所對應(yīng)的課程在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從物理學(xué)的視角認(rèn)識物質(zhì)世界的運動與變化規(guī)律，認(rèn)識物理學(xué)與生產(chǎn)生活實踐的聯(lián)系，經(jīng)歷科學(xué)實踐過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣，培育科學(xué)精神，增強實踐能力和創(chuàng)新意識；引領(lǐng)學(xué)生逐步形成科學(xué)精神及科學(xué)