書稿系金陵琴派的代表性古琴曲目打譜匯編，包含琴譜、錄音和文字。“古琴藝術·金陵琴派”入選人類非物質文化遺產代表作名錄，此次邀請江蘇古琴四大流派的傳承人、知名琴家和金陵琴人共同研討，選定了十首金陵琴派傳承的經典曲目，匯集知名琴家，對十首名曲進行打譜和演奏。每首琴曲分別收錄了不同琴家的不同曲譜版本，并輔以文字解讀，展現了古

本書對音樂教育教學與思維進行了系統(tǒng)研究，從基本的音樂教育理論入手，由淺入深地對音樂教育和教學作出全面詳細的分析。具體內容涵蓋了音樂教育理論、音樂課程、音樂教學方法、音樂教育教學中的思維訓練與培養(yǎng)以及對音樂教學未來發(fā)展的研究和論述。本書注重教學理論知識的整合，闡釋了音樂教育與教學的基礎理論將課內和課外相結合，有一定的現實

本書是一本研究多元化背景下高校音樂教育模式的著作。本書在多元文化音樂教育的背景下，對高校音樂教育展開探索，也對我國高校音樂教育改革進行了深入的論述，具體包括高校音樂教育的現狀與改革，師生關系的構建，課堂形式的特點劃分，還有我國音樂與外國音樂在教學中的相關介紹。本書為多元化的高校音樂教育發(fā)展做好充足的準備，以更加開闊與長

本書以武漢音樂學院七十周年華誕為契機，以武漢音樂學院湖北音樂博物館2013-2023年間建設及舉辦的基本陳列與臨時展覽為經線，以陳展內容及相關活動為緯線進行編撰。本書分為四個部分：第一部分，概況；第二部分，常設展館；第三部分，湖北省非物質文化遺產音樂舞蹈類項目巡展；第四部分，“5·18”國際博物館日主題臨展。內容涉及“

本書作為經典的和聲學教程，具有良好的品牌效應和市場收益。書中把傳統(tǒng)和聲歸納得科學、縝密、井然有序；闡述得合理透徹、絲絲入扣，為這一門音樂科學建立了一個完整的邏輯體系。書中內容包括基本樂理、中國傳統(tǒng)樂理基礎教程、和聲學、曲式學、復調音樂、管弦樂法、歌曲寫作等音樂院校開設的主要課程，既有一定的理論深度，又通俗易讀。從教學上

本教材是在第一版基礎上修訂而成，根據職業(yè)學校學前教育專業(yè)課程結構改革實驗而編寫的。教材編寫嚴格貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務。教材從三年制學前教育專業(yè)的特點和需要出發(fā)，注重理論和實踐結合，以學以致用為目標，讓學生通過鋼琴學習音樂、理解音樂、掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而掌握幼教工作中鍵盤樂器的實際運

為慶祝中國共產黨成立100周年，用音樂的形式展現盤錦市建市以來各方面取得的卓越成績，歌頌美好的家鄉(xiāng)，由盤錦市文學藝術界聯(lián)合會主辦，盤錦市音樂家協(xié)會承辦，面向全市廣大音樂工作者開展征集建市以來優(yōu)秀原創(chuàng)歌曲活動。征集內容包括歌頌家鄉(xiāng)的美景，百姓的幸福生活，城市翻天覆地的變化，贊美各行各業(yè)的勞動者等主題創(chuàng)作的優(yōu)美歌曲，最后匯

本書稿系一部曲譜集，匯總了2012-2019年武漢音樂學院作曲系“新聲”作曲比賽獲獎的學生作品，分為歌曲篇與室內樂篇，共計有二十余首作品，藝術歌曲包括《別》《一章辭》《海的向往》《遠方》《早晨的告別》《鷓鴣天》，室內樂作品包括《楚山孤》《Perfectfourth》《丑角的獨角戲》《風煙雨露與夢交織的氣息》《鼓紋》《光

本書首先從聲樂教學的基本特征、聲樂教學理論的構建、聲樂教學的主要內容、聲樂教學的具體方式等幾個方面進行簡單闡述；其次，對大學聲樂歌唱發(fā)聲的基礎內容進行論述，主要內容有：歌唱器官、歌唱呼吸、歌唱發(fā)聲和歌唱共鳴；再次是對大學的聲樂課堂組織形態(tài)進行剖析，使學生對其有一個嶄新的理解，之后對高校聲樂唱法的創(chuàng)新途徑、高校聲樂教學策

該書精選了眾多作曲家的數部協(xié)奏作品中難度較大、較難演奏的小號華彩片段，實用性大。該書適用于高校及樂隊中小號專業(yè)的演奏者，有助于對管弦樂學生的全方位培養(yǎng)，也適合音樂學院的學生、小號愛好者、學習者以及小號教師日常練習使用。內容簡介該書精選了眾多作曲家的數部協(xié)奏作品中難度較大、較難演奏的小號華彩片段，實用性大。