本書共7章，內(nèi)容包括：高校公共英語課堂教學(xué)模式的改革、高校公共英語課堂學(xué)習(xí)方式的改革、高校公共英語聽說課與讀寫課教學(xué)的改革等。

本書就從英語教學(xué)發(fā)展與教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)兩個方面來進(jìn)行研究。全書共五章，內(nèi)容包括：英語教學(xué)的本質(zhì)與發(fā)展、基于多種教學(xué)模式的當(dāng)代英語教學(xué)、當(dāng)代教師職業(yè)素養(yǎng)概述、當(dāng)代英語教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀與建議、當(dāng)代英語教學(xué)及教師職業(yè)的新發(fā)展。

本書主要介紹了大學(xué)英語課堂教學(xué)內(nèi)容、大學(xué)英語課堂教學(xué)實施、大學(xué)英語課堂教學(xué)反思、大學(xué)英語課堂教學(xué)模式、大學(xué)英語教師課堂教學(xué)和大學(xué)英語課堂教學(xué)探索與優(yōu)化幾方面內(nèi)容。

本書共九章，內(nèi)容包括：緒論、大學(xué)英語教學(xué)的基本模式、大學(xué)英語詞匯教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語語法教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語聽力教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語口語教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語閱讀教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語寫作教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革、大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式構(gòu)建與課程改革。

本書對大學(xué)英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，闡述了大學(xué)英語寫作教學(xué)理論基礎(chǔ)、教學(xué)方法、影響因素以及如何培養(yǎng)大學(xué)生寫作能力和寫作意識等，提出了大學(xué)英語寫作教學(xué)改革的思路和措施。

本教程第3冊共10個單元，每單元包含3片相關(guān)主題的文章，分別是TextA、TextB、TextC。每篇文章后都有練習(xí)題，分SectionI、SectionII兩部分，題型盡可能與大學(xué)英語四、六級考試題型相一致，滿足學(xué)生四六級考試的需求。每個單元的TextA后的練習(xí)題SectionI是10個段落信息匹配題，Section

《英語學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表》為《學(xué)術(shù)英語寫作》的修訂版，更加明確地聚焦于英語學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表，根據(jù)新時代發(fā)展需要，在充分考慮廣大讀者的建設(shè)性意見和要求的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了全書的篇章結(jié)構(gòu)，更新、充實了部分語料，具備更強(qiáng)的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實用性和針對性。本書包含學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表的10個方面，介紹了學(xué)術(shù)論文的本質(zhì)屬性、引言、

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《英語聽力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要適用于高等院校英語專業(yè)一至三年級學(xué)生，同時適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語專業(yè)學(xué)生及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者。全套教材共分6冊，每冊配有教師用書。前4冊以單項技能訓(xùn)練為主，配有一定量的綜合訓(xùn)練，題材接近生活和工作實際，由近及遠(yuǎn)，涉及的面較寬；后兩冊以