本書為中職英語教材。本書是一本專為語音學(xué)習(xí)者和教師設(shè)計(jì)的實(shí)用手冊(cè)，涵蓋了語音學(xué)的各個(gè)方面。本書的內(nèi)容編排清晰簡(jiǎn)明，易于理解，適合各年齡段和語言背景的學(xué)習(xí)者使用。本書首先介紹了語音學(xué)的基本概念，包括音素、音標(biāo)和發(fā)音器官等，接著詳細(xì)解析了元音和輔音的發(fā)音方法及其分類，配合豐富的實(shí)例，使讀者能夠快速掌握發(fā)音技巧。此外，本書還

德育是高校學(xué)生工作重要內(nèi)容之一。本選題系統(tǒng)梳理和總結(jié)回顧北京外國語大學(xué)歐洲與語言文化學(xué)院德育工作的經(jīng)驗(yàn)和成效，總結(jié)該院德育工作的理念、方法、內(nèi)容、機(jī)制、途經(jīng)驗(yàn)、成果等內(nèi)容，對(duì)歷年來優(yōu)秀德育論文進(jìn)行分類集中展示，其中有學(xué)生案例支撐，有專職輔導(dǎo)員結(jié)合自己的工作特點(diǎn)的感悟，將兩者有效結(jié)合，從自己日常管理中就地取材，充分在工作

本書稿是北京市昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)基于20年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。其基于品格與修養(yǎng)、閱讀與語言、數(shù)學(xué)與科技、體質(zhì)與健康、藝術(shù)與審美、勞動(dòng)與生活六部分對(duì)來自實(shí)際教學(xué)工作中的案例進(jìn)行了分析研究、討論與點(diǎn)評(píng)。旨在全面提高教師的教育教學(xué)水平，提升教師的理論素養(yǎng)，同時(shí)為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的學(xué)校提供可借鑒和推廣的經(jīng)驗(yàn)。北京市昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)所

本教材針對(duì)高校畢業(yè)生在求職就業(yè)方面存在的短板，緊密圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)意識(shí)、轉(zhuǎn)變就業(yè)態(tài)度、推動(dòng)就業(yè)行動(dòng)、提升就業(yè)能力等。本教材主要包括就業(yè)形勢(shì)與職業(yè)理論、調(diào)整心態(tài)與提升執(zhí)行力、探索求職方向、就業(yè)信息與就業(yè)求職陷阱、制作求職簡(jiǎn)歷、自薦信與書面溝通、個(gè)體面試與表達(dá)能力提升、群體面試與結(jié)

《我的成長(zhǎng)故事》是一份為幼兒成長(zhǎng)精心制作的成長(zhǎng)檔案，它就好像打開一個(gè)百寶箱，或帶來會(huì)心一笑，或勾起美好回憶，或激發(fā)幼兒、教師、家長(zhǎng)嘗試新計(jì)劃的靈感。本書內(nèi)容分為五個(gè)部分：1.寶寶的小秘密，包括孩子的姓名、出生年月以及一些與孩子有關(guān)的情況。2.寶寶的表現(xiàn)，包括孩子在各個(gè)階段的發(fā)展情況以及個(gè)性化的評(píng)價(jià)策略。3.我的活動(dòng)故事

本書以作者的科研項(xiàng)目研究成果為基礎(chǔ)，深刻闡述通過思想引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)學(xué)生篤行實(shí)踐，培育大學(xué)生賡續(xù)紅色精神，傳承勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。結(jié)合輔導(dǎo)員工作案例，教授課程，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就業(yè)指導(dǎo)等方面論述，以解決大學(xué)生思想政治教育中供需矛盾的學(xué)生多樣化、個(gè)性化需求，推進(jìn)供給側(cè)改革，瞄準(zhǔn)大學(xué)生的思想之

本書是一本化學(xué)教學(xué)類著作，本書結(jié)合普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，從高中化學(xué)教學(xué)研究背景和理論介紹入手，針對(duì)高中化學(xué)課堂教學(xué)技能、有效課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和建構(gòu)、化學(xué)教學(xué)模式進(jìn)行了分析研究，另外為打造高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂，從化學(xué)基本概念、化學(xué)用語和元素化合物提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。還對(duì)高中化學(xué)探究式教學(xué)、以問題式教學(xué)實(shí)施促成學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和

本書是一本數(shù)學(xué)教學(xué)類專著。本書深入挖掘了高中數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)文化融合對(duì)于提升學(xué)生核心素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。本書從數(shù)學(xué)文化的視角出發(fā)，結(jié)合生動(dòng)鮮活的教學(xué)案例和實(shí)踐心得，全面而系統(tǒng)地闡述了數(shù)學(xué)文化在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、激發(fā)創(chuàng)新能力以及解決實(shí)際問題能力等方面的不可或缺的價(jià)值。書中詳細(xì)剖析了數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵與外延，并提供了具體可行的教學(xué)策

本書是一本高中語文教學(xué)著作。作者常年在教育一線任教，通過不停地摸索，總結(jié)出能夠快速提高語文教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐操作范本。本書內(nèi)容結(jié)合教學(xué)一線的實(shí)際情況，打造“活力”語文，讓語文課堂徹底擺脫傳統(tǒng)、枯燥、低效的困擾，從而提升課堂效率。本書從教學(xué)、教研、管理等維度介紹了“活力語文”的實(shí)踐探索與案例，闡發(fā)了許多精辟的見解。本書內(nèi)容全

這是一本小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐圖書。本書聚焦小學(xué)藝術(shù)青花線描特色課程，探索藝術(shù)育人價(jià)值和實(shí)踐方法。本書分為六章，分別闡述了新時(shí)代小學(xué)美術(shù)教育趨勢(shì)、青花線描藝術(shù)背景與特點(diǎn)、基礎(chǔ)教學(xué)方法、實(shí)踐案例、創(chuàng)新教學(xué)方法和教師角色與素養(yǎng)提升等方面，可為小學(xué)藝術(shù)特色校本課程提供一定的借鑒與啟示。本書旨在為教育工作者提供青花線描教育的理論與實(shí)