《微習(xí)作里看世界》精心編撰六本套書(shū)，專(zhuān)為提升小學(xué)生寫(xiě)作能力。《稻花香里說(shuō)豐年》聚焦日常寫(xiě)作，傳授朋友圈文案撰寫(xiě)、讀書(shū)分享竅門(mén)、采訪錄撰寫(xiě)要點(diǎn)及戶(hù)外比賽描寫(xiě)技法；《這個(gè)節(jié)日，“社�！背鰶](méi)》針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等五大傳統(tǒng)節(jié)日，給出場(chǎng)景描寫(xiě)妙招，助學(xué)生生動(dòng)展現(xiàn)節(jié)日氛圍；《熱火朝天的勞動(dòng)課》圍繞學(xué)做家務(wù)、戶(hù)

本書(shū)為綜合性的教科研文集，由上海市傅雷中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉朝陽(yáng)主編，并匯聚了該校眾多優(yōu)秀教師的智慧結(jié)晶。作為上海浦東新區(qū)教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題《“雙減”背景下的初中幸福校園“生態(tài)圈”構(gòu)建研究》的成果展現(xiàn)之一，本書(shū)全面記錄了課題組在幸福教育領(lǐng)域的探索與實(shí)踐。本書(shū)涵蓋了幸福教育的多維度生態(tài)探索，包括幸福教育生態(tài)的對(duì)話(huà)與共創(chuàng)

《高考數(shù)學(xué)原創(chuàng)題精講200例》是高中數(shù)學(xué)原創(chuàng)題研究叢書(shū)的第一本書(shū)。該書(shū)意在落實(shí)立德樹(shù)人，激活數(shù)學(xué)思維，發(fā)展核心素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)“雙減”提質(zhì)。從近20年的全國(guó)高考數(shù)學(xué)試題中精選優(yōu)秀原創(chuàng)性試題200題，對(duì)這200題進(jìn)行多角度分析、給出簡(jiǎn)潔解法、總結(jié)解題規(guī)律和解題方法。該書(shū)具有選題的優(yōu)秀性、分析的深刻性、解法的全息性、總結(jié)的思

KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目（KnowAboutBusiness,簡(jiǎn)稱(chēng)“KAB項(xiàng)目”）是為培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高青年創(chuàng)業(yè)能力而開(kāi)展的。在吸收借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，KAB項(xiàng)目已經(jīng)為我國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)做出了歷史性的貢獻(xiàn)，探索出一條具有中國(guó)特色的創(chuàng)業(yè)教育之路。本書(shū)作為KAB項(xiàng)目的配

KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目（KnowAboutBusiness,簡(jiǎn)稱(chēng)“KAB項(xiàng)目”）是為培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高青年創(chuàng)業(yè)能力而開(kāi)展的。本書(shū)作為KAB項(xiàng)目的配套學(xué)生用書(shū)，可供各院校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育使用。本書(shū)由八個(gè)教學(xué)模塊組成，從創(chuàng)業(yè)的作用展開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)涉及的各要素以及創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程

本書(shū)系統(tǒng)闡述了中學(xué)物理教育的理論與實(shí)踐框架，從課程發(fā)展概述到課程資源利用，從先進(jìn)的教學(xué)理論探討到具體教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅深入剖析了物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、概念規(guī)律教學(xué)、問(wèn)題解決技能培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，還著重討論了教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)體系的科學(xué)構(gòu)建，以及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路徑的多元探索。本書(shū)緊密契合教育改革的方向，肩負(fù)培養(yǎng)卓越物理

本書(shū)是基于“兒童視角”的早期教育專(zhuān)業(yè)系列教材之一，也是扎根于中國(guó)大地的早期教育探索成果的結(jié)晶。全書(shū)包括7章內(nèi)容，涉及早期教育概述、早期教育機(jī)構(gòu)概述，早期教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境、課程、工作者，以及家庭中的早期教育和早期教育機(jī)構(gòu)的教育合力。章前包括思維導(dǎo)圖，供讀

本書(shū)是新形態(tài)一體化教材，第二版獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。本書(shū)全面貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，從大學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的實(shí)際需求與困惑出發(fā)，圍繞破冰啟航、論文選題、資料收集、量的研究、質(zhì)的研究、論文撰寫(xiě)、著錄規(guī)范、自信答辯八個(gè)

書(shū)稿共八章，從理論出發(fā)，在對(duì)職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)等基本理論進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)大學(xué)生自我認(rèn)知進(jìn)行了深入分析，便于讀者對(duì)相關(guān)理論的進(jìn)一步把握。之后分別從大學(xué)生職業(yè)定位與職業(yè)決策、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實(shí)施，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等多角度展開(kāi)探索與論述，并對(duì)兩者的融合

本書(shū)選取了中國(guó)人民大學(xué)建校85周年以來(lái)、各個(gè)階段、各個(gè)行業(yè)校友代表的人大故事，他們以人大人的赤子之心，將青春寫(xiě)在中國(guó)大地上。