《鐵路運輸安全管理/高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材》具體分析了鐵路運輸安全基本理論與方法,具體包括鐵路運輸安全基本理論、鐵路運輸安全分析方法、鐵路運輸安全評價方法。其次,詳細介紹了鐵路運輸安全管理基本概念、我國鐵路運輸安全管理現(xiàn)狀、鐵路運輸安全管理發(fā)展趨勢。再次,《鐵路運輸安全管理/高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材》建立
《城市軌道交通職業(yè)教育系列教材:城市軌道交通車輛控制》主要內(nèi)容包括城市軌道交通車輛牽引系統(tǒng)、輔助供電系統(tǒng)、車輛照明系統(tǒng)、牽引制動控制電路、列車網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、車門控制系統(tǒng)、車載ATP/ATO系統(tǒng)及乘客信息系統(tǒng)。介紹了典型城市軌道交通車輛中電氣系統(tǒng)內(nèi)各類電路及原理,對理解和掌握城市軌道交通車輛電氣系統(tǒng)有很大幫助。
本書共分十個模塊,主要內(nèi)容包括:直流電路、交流電路、電磁現(xiàn)象與電磁部件、二極管、晶體管及基本放大電路、集成運算放大器、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、555定時器。本書可作為普通?圃盒!⒏叩嚷殬I(yè)院校的汽車類專業(yè)電工電子技術(shù)課程的教材或參考書,也可供相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)人員和管理人員學(xué)習(xí)參考。
《城市軌道交通車站行車工作》以項目化為特色編寫,分五個項目:學(xué)習(xí)行車工作基礎(chǔ)知識、行車閉塞、車廠調(diào)車與試車工作等,每個項目有若干任務(wù)分解知識,能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及動手實踐能力,解決城市軌道交通運營管理專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備不足,難以講解的問題。每個項目開頭設(shè)置了引例與學(xué)習(xí)情境與項目描述、背景知識、操作演示或動手實踐,能夠
根據(jù)中國鐵路總公司《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》宣貫培訓(xùn)會內(nèi)容制作的多媒體電子書,內(nèi)容包括新版《技規(guī)》的編制修訂原則、過程,主要內(nèi)容變化情況,需要各鐵路局在《行規(guī)》《站細》等具體規(guī)章中細化的內(nèi)容。按新版《技規(guī)》的結(jié)構(gòu)分為技術(shù)設(shè)備、行車組織、信號顯示三部分。表現(xiàn)形式為文字、旁白、視頻等多媒體效果。
本書從風(fēng)險管理的的角度,將廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)的建模分析和數(shù)學(xué)預(yù)測,分析施工風(fēng)險造成經(jīng)濟損失,將人員傷亡、直接經(jīng)濟損失、間接經(jīng)濟損失量化成為財產(chǎn)損失計算,將定性的理論模型轉(zhuǎn)化為量化模型研究,從而為風(fēng)險損失量化為保險金額和保險費率提供了科學(xué)依據(jù)。
鐵路路基工程施工流動性強、臨時設(shè)施多、職業(yè)衛(wèi)生條件差、施工條件艱苦、安全管理人才數(shù)量少、工人專業(yè)素質(zhì)偏低等特點決定了其安全風(fēng)險高。安全無小事,細節(jié)決定成敗,本書即針對工人專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的特點而撰寫。全書共分八章,內(nèi)容包括緒論、地基處理、路堤填筑、路塹開挖、過渡段、特殊路基、支檔防護及防排水工程、營業(yè)線路基施工等方面的70
本書為中國鐵路總公司組織編寫的高速鐵路管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)教材之一,是通信專業(yè)關(guān)鍵技術(shù)教材。全書共十一章,主要內(nèi)容包括:移動通信網(wǎng)基礎(chǔ)知識、GSM-R移動交換子系統(tǒng)、GSM-R通用分組無線業(yè)務(wù)子系統(tǒng)、GSM-R智能網(wǎng)子系統(tǒng)、GSM-R無線子系統(tǒng)、GSM-RSIM卡、GSM-R運營與支撐子系統(tǒng)、GSM-R業(yè)務(wù)及流程
《城市軌道交通工程施工(第2版)/高等職業(yè)教育城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括城市軌道交通明(蓋)挖法施工、淺埋暗挖法施工、盾構(gòu)法施工、沉管法施工,高架結(jié)構(gòu)、無砟軌道和無縫線路的施工技術(shù),并對單軌交通和磁懸浮交通作了簡單介紹!冻鞘熊壍澜煌üこ淌┕ぃǖ2版)/高等職業(yè)教育城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)
《列車客運業(yè)務(wù)演練任務(wù)與指導(dǎo)》以《鐵路旅客運輸規(guī)程》、《鐵路旅客運輸辦理細則》等為依據(jù),系統(tǒng)地綜合了列車客運工作中遇到的各種類型業(yè)務(wù)問題,以職業(yè)教育教改的最新模式“項目任務(wù)實訓(xùn)模式”編寫。全書根據(jù)旅客列車業(yè)務(wù)作業(yè)內(nèi)容分為八個項目:補票,變更及誤售、誤購處理,乘車不符處理,乘車不符與變更綜合處理,違章使用鐵路職工乘車證的