《導(dǎo)游服務(wù)能力(全國通用版):現(xiàn)場導(dǎo)游考試通關(guān)秘笈》緊緊圍繞考試大綱,全面、系統(tǒng)地訓(xùn)練考生現(xiàn)場考試專業(yè)知識和技能,以求有效提高考生的現(xiàn)場考試應(yīng)試能力。根據(jù)考試大綱,結(jié)合多年多地現(xiàn)場考試的實際要求,讓考生在了解考試規(guī)范、考試流程的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)場考試所需要準(zhǔn)備的各個知識環(huán)節(jié)入手,進行有效且有序的訓(xùn)練,鍛煉現(xiàn)場導(dǎo)游講解、知識
《健康養(yǎng)生旅游經(jīng)典案例》精選出國內(nèi)外10個健康養(yǎng)生旅游的經(jīng)典案例。每個案例從區(qū)域資源概況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程、產(chǎn)業(yè)核心特色及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等多角度進行綜合剖析,提出相應(yīng)的發(fā)展對策建議,以期豐富健康養(yǎng)生旅游開發(fā)與管理的理論及實踐!督】叼B(yǎng)生旅游經(jīng)典案例》主要分為三部分:第一部分是健康養(yǎng)生旅游城市篇,以“國際慢城”為核心,主要介紹
本書共分十一章,內(nèi)容包括:中國歷史文化、中國旅游景觀、中國民族民俗、中國四大宗教、中國古代建筑、中國古代園林、中國飲食文化、中華茶藝文化、中國風(fēng)物特產(chǎn)等。
以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),本書從國家安全和提升走出去能力切入,針對新時代國際化過程中的重要問題,就國家安全與戰(zhàn)略保障、一帶一路與浙江國際化、文化自信與教育國際化、旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與國際化、會展產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與國際化、生態(tài)文明與綠色崛起、康養(yǎng)旅游與健康中國及傳統(tǒng)文化保護與文化強國等八個專題,緊密聯(lián)系實際深入開
本書以國際貨運代理理論與實務(wù)為基礎(chǔ),以國際貨運代理企業(yè)的實際工作流程為順序,系統(tǒng)介紹了國際貨運代理的基礎(chǔ)知識、國際貨運代理的客戶開發(fā)與服務(wù);重點描述了國際貨物海上運輸、航空運輸、陸路運輸、多式聯(lián)運等多種運輸方式的國際貨運代理業(yè)務(wù);引入了跨境電子商務(wù)業(yè)務(wù)概念和相關(guān)平臺知識以及跨境電子商務(wù)物流知識,并對國際貨運代理中的風(fēng)險
《旅游消費者行為學(xué)》根據(jù)成果導(dǎo)向教育理念設(shè)計,以旅游消費者行為的知識、能力和素質(zhì)為目標(biāo),以旅游消費者的旅游消費過程為主線,全面分析了旅游消費者的感知、動機、學(xué)習(xí)、情緒情感、態(tài)度、個性、群體、社會階層、生活方式、家庭、文化、營銷刺激等內(nèi)外部因素對旅游消費者行為的影響,從旅游需要識別、旅游信息搜尋、旅游購買方案選擇、實際購
本書首先對共享經(jīng)濟和分時租賃相關(guān)概念進行解析,對國外及中國分時租賃市場發(fā)展現(xiàn)狀進行介紹,為讀者普及分時租賃相關(guān)知識。第三章至第六章分別剖析分時租賃宏觀效應(yīng)、分時租賃全產(chǎn)業(yè)鏈形態(tài)、分時租賃有效發(fā)展影響因素、分時租賃運營效果,力求客觀全面反映分時租賃的新成果及社會效應(yīng),為讀者深刻描繪分時租賃相關(guān)社會形態(tài)。后通過對中國高校分
本書圖文并茂,側(cè)重中國航海歷史人文,擬在學(xué)術(shù)前輩的研究基礎(chǔ)上,融合近年來相關(guān)領(lǐng)域的新資料、新觀點以及考古發(fā)掘新成果。在編寫體例上,讀本將突破以往注重以年代為主線的方式,擬以航海若干主題為線索,注重技術(shù)與文化同步梳理,內(nèi)容涵蓋數(shù)千年來中華民族在舟船、航海技術(shù)、港口、海外貿(mào)易、文化、軍事等方面的發(fā)展脈絡(luò)與文明成果,并將其置
本書針對旅游專業(yè)開設(shè)的地方旅游類課程編排內(nèi)容,全書分為三篇:綜述篇、自然篇和人文篇。主要介紹廣東省概括、廣東的旅游業(yè)和旅游資源、廣東的地貌與水體旅游資源、廣東的氣候氣象與生物旅游資源、廣東歷史旅游資源、廣東的文化成就旅游資源、廣東宗教文化旅游資源、廣東民俗旅游資源、廣東風(fēng)物特產(chǎn)旅游資源、廣東旅游藝文,是廣東導(dǎo)游資格考試
本教材以團隊拓展訓(xùn)練為切入口,充分結(jié)合民航行業(yè)案例,根據(jù)民航崗位工作特征,依照能力體系,注重每一種具體能力的實訓(xùn)項目設(shè)計,尤其注重學(xué)生實訓(xùn)學(xué)習(xí)后多維度的討論、分享、總結(jié)環(huán)節(jié)的設(shè)置。教材理論與實踐相結(jié)合,內(nèi)容實用,可操作性強,學(xué)生在實訓(xùn)學(xué)習(xí)后,情緒力、抗挫力等14種能力將得到有效提升。