本書分為知識要點、練習測試兩部分,知識點包括:行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型等。
本書是按照高等數(shù)學課程教學基本要求,結(jié)合全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試大綱的要求編寫而成的。主要內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分和多元函數(shù)微積分、向量代數(shù)和空間解析幾何、多元函數(shù)微積分法及其應(yīng)用、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)、微分方程等內(nèi)容。書中每章分三部分:內(nèi)容提要、例題分析和目標測試題(附參考答案)。通過對500多道典型
本書根據(jù)《五年制高等職業(yè)教育數(shù)學課程標準》開發(fā),由集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)共五章內(nèi)容構(gòu)成,共64學時,供五年制高職學校第一學期使用。本書的編寫堅持正確的政治導向和價值導向,全面落實立德樹人根本任務(wù);根據(jù)課標兩個層次的學業(yè)質(zhì)量水平要求,對教材內(nèi)容進行層次劃分,體現(xiàn)不同水平對數(shù)學學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要
本書是河南大學黨委宣傳部“學科發(fā)展史編撰工程”的結(jié)項成果。本書通過學科簡介、學科人物、學科平臺、人才培養(yǎng)、科學研究、學人紀事、歷史印記七個篇章,介紹總結(jié)了河南大學物理學科自1923年中州大學數(shù)理系下設(shè)的物理組開始,歷經(jīng)初創(chuàng)調(diào)整、重建發(fā)展、科研開創(chuàng)、提升突破,到新時代時期下的百年發(fā)展。對近百年來所河南大學物理學科取得的成
本書是一本學術(shù)專著。本書主要基于正整數(shù)的起源、數(shù)系的有序擴充、數(shù)與形的結(jié)合、數(shù)之“魅”等四個章節(jié)展開,從原始蒙昧時代的數(shù)感,到計數(shù)及記數(shù)體系的構(gòu)建,從負數(shù)和分數(shù)的自然使用到無理數(shù)和復數(shù)的艱難誕生,以及數(shù)和形的有機交融,最后介紹梅森素數(shù)等一些美麗的數(shù),旨在漫步數(shù)字天地,從不同層面、不同視角闡述數(shù)的發(fā)展史和數(shù)的美,講述數(shù)與
《高等數(shù)學(上)》在第一版的基礎(chǔ)上對部分內(nèi)容做了增加和刪減,整合了課后習題,通過"想一想””知識拓展”等形式融入二十大精神相關(guān)內(nèi)容。高等數(shù)學(上冊)主要包括函數(shù),極限與連續(xù),導數(shù)與微分,微分中值定理與導數(shù)的應(yīng)用,不定積分,定積分及其應(yīng)用,微分方程和實驗等內(nèi)容。每章后都配備相關(guān)習題,方便學生們課后練習和鞏固知識點,加深印
本書是在參考國內(nèi)外相關(guān)教材與文獻的基礎(chǔ)上總結(jié)編寫而成的。本書的內(nèi)容分為兩篇,分別介紹了張量分析與連續(xù)介質(zhì)力學的基礎(chǔ)知識,共分為12章。在保證課程基本要求的前提下,強調(diào)理論基礎(chǔ)知識的全面性與數(shù)學語言的規(guī)范性,注重概念的準確性與內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性,數(shù)形結(jié)合、深入淺出地介紹了定義、定理、運算規(guī)則,并且結(jié)合例題,力求加深讀者對抽象概
本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,根據(jù)教育部《高職高專教育高等數(shù)學課程教學基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》的要求編寫而成。全書共十一章,包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學、無窮級數(shù)等內(nèi)容。每
本書針對基于積分方程模型的矩量法展開論述,詳細討論了金屬、介質(zhì)目標電磁散射建模的方程、算法及實現(xiàn)。主要內(nèi)容包括四部分:第一部分詳細闡述了電磁散射的理論基礎(chǔ)及物理機理,重點解決如何描述入射波、電流和散射三者之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系;第二部分詳細闡述計算電磁散射的解析模型、數(shù)值模型和近似模型,其中解析模型為求解簡單形體散射問題的
《化學鍵的本質(zhì)》被譽為化學圣經(jīng),是化學史上極為重要的著作之一。作者諾貝爾化學獎得主鮑林將量子力學的思想和方法用于分析化學問題,以直觀的語言對概念進行闡述,即便未受過量子力學訓練的人亦可利用直觀圖像進行理解。本書不但將化學中的各分支學科統(tǒng)一起來,而且將化學與物理學和數(shù)學勾連起來,給化學學科帶來了深刻的變化,影響深遠。作為