本書內(nèi)容包括：體育基本理論、體育運動與健康、大學生體質(zhì)健康測定與評價、發(fā)展學生身體素質(zhì)、體育鍛煉安全與衛(wèi)生、體育鍛煉的營養(yǎng)與保健、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、大眾體育、瑜伽、武術、健美與健身、健美操、野外運動及冰雪運動等。

本書吸收了許多國內(nèi)外最新的體育心理學的研究成果，將心理與體育運動相結(jié)合，不僅介紹了運動訓練心理、競賽心理，還分析了青少年心理特征和體育教學心理、體育教師心理等內(nèi)容。

《最終幻想典藏全書：第一卷》為官方授權設定集，以圖文形式回顧了極受歡迎的日式角色扮演游戲《最終幻想》系列的創(chuàng)作史，內(nèi)容涵蓋角色介紹、名場面與名臺詞、概念插畫、創(chuàng)作草圖、初期策劃資料、設定圖和開發(fā)人員訪談等。本套典藏全書共包括三卷，第一卷囊括《最終幻想》初代至《最終幻想VI》六部作品的內(nèi)容。

本書從體育教材內(nèi)容選擇、組織、呈現(xiàn)三個維度，對高校體育教材設計與編寫理論進行了較為系統(tǒng)的研究，突出了體育學科的特點，并根據(jù)不同的組織要求安排教材內(nèi)容順序，呈現(xiàn)了分離、線性、層次、網(wǎng)狀等多種不同的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了教材內(nèi)容組織的多樣性，從而為體育教材多樣化提供了理論基礎，本書所構(gòu)建的體育教材設計與編寫理論框架對高校體育教材

本書在繼承以往體育課堂教學優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上，結(jié)合新課程標準要求，突出強調(diào)基本規(guī)范，領會新課標準的精神，結(jié)合個人與優(yōu)秀教師的教學實踐，以案例剖析為切入點，從理論到實踐，從普遍到特殊，從課程改革、目標體系、計劃體系、課程內(nèi)容、體育學習、學生發(fā)展、教學評價、教師發(fā)展八個方面開展針對性的研究與闡述，并以此為學校體育工作者提供理

本書依據(jù)科學發(fā)展觀的要求緊密結(jié)合當前高校體育教學的需要和大學體育課程改革的現(xiàn)狀，以學生為本，從實際出發(fā)，確立以終身體育理念和技能為內(nèi)容以學生身心健康為目標的新型體育教學體系，改變單一課堂的狹隘課程教學模式，拓展課外、社會和自然體育資源，引進大量學生喜愛的新穎項目。內(nèi)容詳細具體，教會學生體育原理的同時，能提升學生體育鍛煉

本書是作者所著的“世界跆拳道現(xiàn)代跆拳道系列教材”的第一本，是寫給跆拳道教練和學員的實用教材，一方面系統(tǒng)論述了現(xiàn)代跆拳道理論下對基本技術的理解和定位，將其與傳統(tǒng)跆拳道理論相區(qū)別；另一方面給出了從初級到高級各個階段基本技術的分步講解，并配有大量動作示意圖。本書以圖文結(jié)合的形式，全面介紹了現(xiàn)代跆拳道的基本情況，系統(tǒng)深入介紹了

本書首先介紹了傳統(tǒng)體育的起源、內(nèi)容、分類、特點等基本知識；接著對傳統(tǒng)體育教學的原則、方法、組織、實施以及內(nèi)容的設置進行詳細概述，并對傳統(tǒng)體育教學的現(xiàn)狀與發(fā)展進行分析；然后重點研究了武術教學，主要是對武術基本動作與套路、易筋經(jīng)、五禽戲、六字訣以及八段錦的研究；最后探討了傳統(tǒng)體育健身的科學理論，包括對傳統(tǒng)體育健身處方、營養(yǎng)

本專著主要圍繞如何更好地進行高�；@球教學促進發(fā)展來加以闡述，共分為三個部分。第一部分概述現(xiàn)如今高校籃球教學的整體情況，包括教學理論、教學現(xiàn)狀、教學內(nèi)容以及教學模式的選擇；第二部分就高�；@球教學具體教學如何進行優(yōu)化進行介紹，具體包括高�；@球教學組織的優(yōu)化、高�；@球技戰(zhàn)術教學的優(yōu)化、高校籃球教學中學生心智訓練的優(yōu)化、教學游

本書首先對高校運動訓練進行概述；緊接著對高校運動訓練的科學理論展開了詳細研究，為高校運動訓練的展開與實踐工作提供了理論指導；其次，對高校運動訓練的方法與手段、過程監(jiān)控與管理、訓練處方與監(jiān)督、訓練的工程規(guī)劃，以及高校運動訓練的發(fā)展與人才培養(yǎng)幾個方面進行了深入分析與探討；最后，重點對高校運動訓練的實踐進行了分析與研究，主要