立足中華傳統(tǒng)的經(jīng)學、史學、子學，從孔子、孟子、曾參、子思、荀子、墨翟、老子、韓非、董仲舒、朱熹、王陽明等直到清初三大儒，每個人只介紹其*核心的思想、觀點，展示了他們修身治國平天下的理想以及抱負。

新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的一冊。春秋戰(zhàn)國時代近五百五十年，可以說，是中國歷史上一個特別長的時代，但同時也是中華民族思想史上*光輝燦爛的時代。給這個苦難時代增添一抹亮麗光輝的，正是誕生在這個時代的諸子百家。墨家的名稱來源于創(chuàng)始人墨翟，他是先秦諸子中比較神秘的一位，墨子或子墨子都是人們對他的尊稱。墨子游歷于

新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的一冊�！独献印放c《莊子》是先秦道家學派的代表性著作。重在詳盡論述作為宇宙本體、萬物之源和運動規(guī)律的天道，并以之關照人道，指導治國和修身，涉及宇宙、自然、社會、人生的各個方面，用樸素的辯證思維構建起獨特的理論體系。本冊選錄了《老子》全篇（81章）和《莊子》兩篇，作以注釋、翻譯，并

新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的兩冊。 《論語》是孔子及其弟子們言行的記錄，是孔子生平與思想的*為可信的重要文獻，是歷代傳頌的經(jīng)典，是中國文化的重要象征。 《論語》（上、下）是由上海秋霞圃傳統(tǒng)文化研究院組織編撰的國學基本教材系列中的書。論語（上）是對《論語》中學而*一至鄉(xiāng)黨第十的注解�！墩撜Z》（下）是對《

新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的一冊�！洞髮W》《中庸》是南宋以來讀書人必修的教科書，影響達700年之久�！洞髮W》本指古代*高學府里教學的課程，相傳為孔子弟子曾參所作，教授內圣外王之道。《中庸》是記錄儒家倡導的中庸之道的系統(tǒng)而細致的論說，教授人們日常生活中的大智慧。相傳由孔子弟子子思所作。這兩本書對于強化內心修

新編國學基本教材全套共27冊，本書是其中的兩冊。 按照司馬遷的說法，《孟子》一書主要是孟子自著，其弟子萬章、公孫丑等參與其中�，F(xiàn)存的《孟子》一共七篇，分別是：《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》，每篇分為上下兩部分。 孟子作為儒家學說的集大成者，雖然和孔子一脈相承，但在許多方面有所突破，其思想

《人人都讀得懂的〈易經(jīng)〉》是一部通俗、系統(tǒng)詮釋中國易經(jīng)文化的著作，繼承傳播了中華民族的核心價值觀，是《易經(jīng)》通俗化、大眾化普及的優(yōu)秀作品。 劉祺庸認為，易經(jīng)主要強調兩個字：道和德。學習《易經(jīng)》，要尊道崇德。道是規(guī)律，德就是按規(guī)律辦事，并養(yǎng)成正確的行為規(guī)范�；�本要求是，思考問題動機純正，行事態(tài)度端正，品性行為符合規(guī)律或原

"先秦諸子百家爭鳴，為何以今日哲學視角考量，唯有儒、道兩家具備成為普世哲學、永恒哲學的條件？儒家又稱孔孟之道，孔子是出發(fā)點，孟子是中繼點，那么荀子、程頤、程顥、朱熹、陸九淵、王陽明等算真正的儒家嗎？ 在這本書中，傅佩榮教授將給你完整詳盡的答案。 本書根據(jù)傅佩榮教授在臺灣大學哲學系所授的先秦儒家哲學講稿修訂整理。書中依序

《中國傳統(tǒng)哲學認知范式研究》一書主要研究問題是，過去100余年中國哲學學者或哲學家身處中西古今交匯碰撞背景之下，是如何認知理解中國傳統(tǒng)哲學的性質、優(yōu)缺點的，是如何評價中國傳統(tǒng)哲學的，其中的經(jīng)驗與教訓有哪些，對于中國傳統(tǒng)哲學的現(xiàn)代發(fā)展究竟有什么意義。本書認為，在過去100余年中，中國哲學學者或哲學家認知理解中國傳統(tǒng)哲學主

《周易》不僅是一部通過變易預測未來的占筮書，而且還是一部蘊含著豐富的政治、社會、人生哲理的經(jīng)典。易之為書，推天道以明人事者也，天道是人道的根據(jù)�！肚�》《坤》兩卦上承天地之象，下載君臣之道。君王受天所命，尚賢使能，觀民設教；臣子順承君王，擇善而隨，寬容厚德。孫亞麗著的《周易為君為臣之道研究》選取具有代表性的十七卦，將象數(shù)