《數(shù)論》分為2卷，是Springer數(shù)學研究生教材叢書之239和240卷，是一套面向研究生的數(shù)論教程，主旨是全面介紹丟番圖方程的解，包括多項式方程、有理數(shù)和代數(shù)數(shù)論等，其中特別強調了算術代數(shù)幾何的現(xiàn)代理論。全書各章共有530例習題，部分習題有提示。

由教育部考試中心發(fā)布的《(2019年)全國碩士研究生招生考試:數(shù)學考試分析(高教版)》可知，考生得分率偏低，一是基礎不夠扎實，對基本概念把握不準確，二是運算能力薄弱�；�于此，為了訓練考生在運算過程中準確無誤的使用概念、公式、法則、數(shù)字計算，增強應試能力，故本書內容分為六章，每章內容從導言、考試要求、知識網(wǎng)絡圖、內容精講

本書從1995年出版以來，歷經(jīng)22年的再版和修訂，集合了編者幾十載的教學經(jīng)驗、對考研命題的鉆研把握以及眾多考研學子的復習心得、實戰(zhàn)體會，已成為廣大考研讀者的良師諍友，同時也因其重點突出的內容總結和典型題目的匯編，成為眾多教師同行的教學參考。在過去的22年中，本書幫助許許多多考研學子圓了夢想，幫助使用過本書的學子們應用數(shù)

本書從1995年出版以來，歷經(jīng)22年的再版和修訂，集合了編者幾十載的教學經(jīng)驗、對考研命題的鉆研把握以及眾多考研學子的復習心得、實戰(zhàn)體會，已成為廣大考研讀者的良師諍友，同時也因其重點突出的內容總結和典型題目的匯編，成為眾多教師同行的教學參考。在過去的22年中，本書幫助許許多多考研學子圓了夢想，幫助使用過本書的學子們應用數(shù)

新編的教材針對應用型本科院校人才的培養(yǎng)目標以及最新的《高等數(shù)學課程教學基本要求（理工科）》（2014），結合本學科的發(fā)展趨勢和課程特點，努力將教學內容與學生的學科專業(yè)需求相結合，從優(yōu)化教學內容、采用慕課和微課教學設計等方面進行教學改革，提高其應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。本教材還力求突破傳統(tǒng)必修、選修的界限，突破學時

考研數(shù)學手冊

《管理類聯(lián)考•老呂數(shù)學母題800練（第5版）》一書包括7個章節(jié)內容，每個章節(jié)分為【本章題型網(wǎng)】【母題精講】【老呂施法】【習題精練】【習題詳解】等模塊。利用【母題精講】模塊歸納104類題型，并在【老呂施法】模塊中總結應試技巧�！玖曨}精練】模塊結合【習題詳解】模塊有針對性地對數(shù)學知識進行剖析，而且習題詳解的設置

本書是為本科生參加各級別大學生數(shù)學競賽（非數(shù)學專業(yè)）編寫的輔導教材。本文通過“典型例題與方法進階”對各類競賽各種考試中的高頻題、富有技巧性的難題進行重點解析，通過課后練習加強學習效果，同時分類整理了歷屆的全國大學生數(shù)學競賽和江蘇省高等數(shù)學競賽的真題，供參加競賽的實戰(zhàn)演練。本書內容詳細、講解透徹、例題豐富多層次，必能助學

本書是線性代數(shù)課程教材。全書共分為5章，分別為矩陣、行列式與矩陣的秩、向量組與線性方程組、矩陣的特征值與二次型、向量空間與線性變換。本書力求由淺入深、通俗易懂，注重交代，附有線性代數(shù)發(fā)展簡史，相關數(shù)學家的簡介，為學習者提供了必要的知識背景。本教材可作為高等學校理工科、經(jīng)管類各專業(yè)的教材或教學參考書，也可供科技工作者參考

本書主要針對數(shù)學三，本書匯集了1999年至2016年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學三試題，按《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試大綱》所規(guī)定的考試內容及其順序，將歷年同一內容的試題歸納在一起，并進行詳細解答。這樣便于考生復習該部分內容時了解到題目怎么考，命題如何命制，使考生掌握考研數(shù)學試題的廣度和深度。