本書依據(jù)教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的2023版《理工科類大學物理課程教學基本要求》的框架編寫而成，全套書涵蓋了該基本要求的核心內(nèi)容，并增加了部分拓展內(nèi)容。本套書編寫團隊成員陳蘭莉、宋金璠、石明吉等在2021年度被教育部授予課程思政教學名師，教材編寫凝聚了編者多年的教學經(jīng)驗，力求生動、簡潔、富有吸引力。

《儀器分析實驗》一書定位在應用型本科的培育層次，針對該層次學生的特點，突出基礎知識，以及基本操作技能和實踐應用能力的培養(yǎng)，力求實用、適用、夠用、簡明、精煉，加強實用性和實踐性。教材分為11章，第1章是儀器分析實驗室基礎知識；第2至11章分別介紹氣相色譜法、高效液相色譜法、電感耦合等離子體發(fā)射光譜、原子吸收光譜法、紫外-

代數(shù)幾何是數(shù)學中的核心學科，與數(shù)學的眾多分支相關。本書是代數(shù)幾何的入門課本，其目標是在假設讀者具有最少預備知識的情況下，介紹概形上凝聚層的上同調(diào)理論，為讀者學習更專業(yè)的代數(shù)幾何做充分準備。書中涵蓋了Grothendieck的經(jīng)典著作《代數(shù)幾何原理》(EGA)I-III中的主要內(nèi)容，并假設讀者熟悉Atiyah和Macdo

微分動力系統(tǒng)的研究始于上世紀60年代初，它主要研究隨時間演變的動力系統(tǒng)的整體性質(zhì)及其在擾動中的變化，其前身為常微分方程定性理論和動力系統(tǒng)理論，隨著對非線性力學問題研究的深入和系統(tǒng)科學各分支的形成，微分動力系統(tǒng)越來越成為有關學者關注的新興學科領域。本書是作者根據(jù)多年科研與教學的積累編寫而成，內(nèi)容包括：動力系統(tǒng)簡介，雙曲不

本書是為應用型本科院校以及其他院校工科各專業(yè)精心編寫的理論力學教材，具有理論簡明、內(nèi)容翔實、突出應用、結構嚴謹、層次分明、語言精練、通俗易懂的特點。本書在保持前三版風格特點的基礎之上，有機融入了思政元素，以提升育人效果；通過二維碼引入了重難點知識點、典型例習題的講解視頻，以及各章知識要點、解題方法與難題解析，以幫助讀者

《一元宇宙》是一部融物理學、哲學和思想史于一體的科學史詩！這本書旨在介紹一元論如何啟發(fā)當今的物理學，去突破阻礙現(xiàn)代物理學進步的智力停滯，幫助該領域的物理學家們實現(xiàn)幾十年來一直在追求的萬物理論。 本書充分展示了古代的哲學一元論與同樣古老的科學和理論物理學和宇宙學之間的深刻聯(lián)系。海因里希·帕斯作為研究中微子的

情緒是我們內(nèi)在世界的組成部分，孩子能否學會與情緒共處將很大程度地影響其個性發(fā)展、人際關系和身心健康。但情緒又是一種看不見、摸不到的東西，怎么給孩子講明白呢？一套給36歲孩子閱讀的情緒認知書，用寫實的畫風再現(xiàn)孩子們在生活中經(jīng)歷的各種小事件，把他們遇到不同情形時產(chǎn)生的感觸和情緒傳達出來，比如媽媽要出差時的傷心情緒、遇到不公

本書對電感耦合等離子體（ICP）做了詳細的介紹，包括ICP的生成、光源和離子源，ICP光譜光源與質(zhì)譜離子源的分析特點，ICP-OES/MS儀器設備，進樣方式，樣品制備以及ICP-OES和ICP-MS的分析操作技術。分析操作技術包括實驗準備、儀器操作、分析方法、應用技巧和各領域的應用介紹，在應用部分基于現(xiàn)有標準，對方法進

本書是高等職業(yè)教育分析檢驗技術專業(yè)模塊化系列教材的一本，包括16個模塊，49個學習單元，主要介紹分析檢驗的基本知識及操作。教材內(nèi)容主要包括實驗室規(guī)范與安全管理、化學器皿的洗滌、化學試劑的使用、實驗室安全用電及常用儀器的使用、加熱操作、玻璃管（棒）的加工、過濾操作、溶解與重結晶操作、蒸餾與回流操作、萃取操作、純水的制備及

本書主要介紹了元素周期表上各種化學元素的相關知識。本書分為十多個部分，介紹了已知的元素的發(fā)現(xiàn)、性質(zhì)、在自然界中存在的形態(tài)，以及它們在人類生活中的應用等各個方面的趣味知識。書中除了呈現(xiàn)化學知識，還發(fā)散性地引出它們在生活中的應用。讓孩子能對各種元素有全面具體的了解，集嚴肅科學與趣味知識于一身。本書作者為王振遠，圖書撰稿人、