“審計實務”是會計、審計及相關專業(yè)的重要專業(yè)課之一，在多年的教學實踐中，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)教材的教學內(nèi)容很難達到預想的教學效果，大部分同學在學習完“審計實務”這門課程后，對如何進行審計工作仍然一籌莫展。因此，經(jīng)過幾年的探索，這本審計模擬實訓教材終于完成了。本教材特色是：會計、審計素材資料一體化；突出審計工作底稿填寫的操作性；實訓

本書瞄準財會工作由核算向管理轉(zhuǎn)型的新趨勢，對接財會工作數(shù)字化升級的新場景，重點講述Excel在財務管理中的應用，精選95個典型案例作為學習訓練項目。

本書以“厚基礎、重能力、求創(chuàng)新”為總體思路，全面、系統(tǒng)地闡述管理會計的基本原理及專門方法，優(yōu)化整合課程內(nèi)容，突出高職特色。本書具有以下特點： （1）突出基本性。本書對管理會計的基本概念、基本原理和專門方法進行詳細論述，對學生向?qū)�業(yè)高層次發(fā)展所需要的內(nèi)容則作扼要概述，歸為選修部分。理論部分以“必需、夠用”為度，以應用為主

本配套教材在對財務管理的重點和難點問題進行歸納闡述的基礎上，提供了大量有針對性的習題，并增設部分補充閱讀資料和模擬財務管理實踐任務的綜合實訓，同時配套了各章習題參考答案和綜合實訓參考提示。

本教材遵循職業(yè)教育規(guī)律，立足教學與行業(yè)考試相融合的目標，以財務管理內(nèi)容為緯，以財務管理環(huán)節(jié)為經(jīng)，由淺入深，循序漸進，內(nèi)容基本覆蓋中級財務管理考試大綱，很好地解決了“雙證融通”問題，以滿足學生職業(yè)職業(yè)發(fā)展的要求。在本教材的編寫及修訂過程中，我們努力使教材體現(xiàn)以下主要特色： （1）以財務管理環(huán)節(jié)為經(jīng)、以財務管理內(nèi)容為緯設計

本教材的編修堅持以滿足高職高專人才培養(yǎng)工作為目標，著力技能培養(yǎng)，突出案例分析。在教材構架和內(nèi)容的編排上，堅持理論與實踐結合、全面與通用兼顧、繼承與創(chuàng)新并蓄，在充分吸收我國審計工作和審計教學實踐經(jīng)驗及同類教材優(yōu)的基礎上，構建本教材的結構體系，并力求更好地體現(xiàn)如下精神： 一是注意解決“入門”問題。在總體結構保持審計教材基本

第四版主要特色如下： 1.注重對酒店高等職場人才的培育。依據(jù)更好地適應新時期酒店高等職場既 需要“職業(yè)認知”，也需要“職業(yè)技能”和“行為自律”的人才需求以及新時期 伴隨新技術革命而愈演愈烈的行業(yè)內(nèi)與行業(yè)間跨專業(yè)的人才流動現(xiàn)實，修訂版教材重構并優(yōu)化以“職業(yè)知識”、“職業(yè)能力”和“職業(yè)道德”為“三重本位”，認 真處理“職業(yè)

本教材,緊密結合管理會計理論的最新發(fā)展,對管理會計的基本原理、基本方法和互聯(lián)網(wǎng)+條件下管理會計在企業(yè)管理實踐中的應用進行研究分析。本教材的主要內(nèi)容包括管理會計概述、成本性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析、預測分析、短期經(jīng)營決策、長期投資決策、全面預算、成本控制與標準成本控制系統(tǒng)、作業(yè)成本法、責任會計。每章的具體內(nèi)容和特點

本書包含兩大知識環(huán)節(jié)：一是財務報表編制；二是財務報表分析。第一部分是讓讀者掌握企業(yè)財務報表是如何生成的，以利于下一步的分析；第二部分是介紹財務報表的基本分析方法，包括財務報表的主要項目分析、企業(yè)財務能力分析和企業(yè)綜合財務評價方法。 本書具有以下三方面特色： 1.優(yōu)化的課程設置。目前，一般本科院校以“會計學基礎—財務會計

本書是針對非會計學（包括財務管理、審計）專業(yè)的學生，不僅指本科生，還包括研究生和在職培訓的所有需要掌握會計學知識的人員。針對非會計專業(yè)教學特點和現(xiàn)狀，在教材的體例設置和課程內(nèi)容上，對組織結構、教學流程、老師角色等方面進行徹底重組；本教材以會計的經(jīng)濟后果和會計的管理功能研究為重點，將管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和