《ASmallPumpkinHouse南瓜小房子》講述的是一只住在很大的南瓜房子里的很小的老鼠,幫助大家在雨夜避雨的故事。助人為樂(lè)、熱心腸的小老鼠得到了動(dòng)物好朋友們的一致稱(chēng)贊,真是了不起的小老鼠,教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)幫助別人。
《Yeah,aWheel咦!輪子兒歌集》是科學(xué)知識(shí)類(lèi)圖畫(huà)書(shū),按照輪子數(shù)量的多少對(duì)各個(gè)交通工具進(jìn)行了分類(lèi),向孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)輪子、兩個(gè)輪子、三個(gè)輪子、四個(gè)輪子、許多輪子以及大大小小不一的輪子的交通工具,教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)各種交通工具,了解這些交通工具帶給我們生活的便捷。
《SpecialFacilities特別的設(shè)施》是科學(xué)知識(shí)類(lèi)圖書(shū),書(shū)中介紹了盲道、坡道、有聲交通燈、盲文指示牌、低位設(shè)施、無(wú)障礙通道等為殘障人士提供便利的公共設(shè)施,讓孩子們了解到這些常見(jiàn)特殊設(shè)施的作用,引發(fā)她們對(duì)特殊人群殘障人士的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。全書(shū)的插畫(huà)富有童趣,內(nèi)容選取貼近國(guó)內(nèi)幼兒的真實(shí)生活,用原汁原味的地道英語(yǔ)讓孩子
《HowtoGrowup?長(zhǎng)大是怎么一回事》是科學(xué)知識(shí)類(lèi)圖畫(huà)書(shū),講述了一個(gè)小女孩種下一顆種子,一直到它成長(zhǎng)為大樹(shù)并且女孩也成長(zhǎng)為一個(gè)成人的故事。描述了植物和人類(lèi)的生長(zhǎng)過(guò)程,將植物與人類(lèi)生長(zhǎng)的每個(gè)階段畫(huà)面平行并列。讓幼兒直觀清楚地認(rèn)識(shí)到自己和植物的成長(zhǎng)。
《AWalkingTree會(huì)走路的樹(shù)《》講述的是:有一棵樹(shù)夢(mèng)想有一天能夠自由自在的行走,它央求木匠把它砍倒。之后它順著河流來(lái)到了木料加工廠,發(fā)現(xiàn)它要被加工成一片片木料,他很期待自己會(huì)成為什么。然后,它的一部分變成了一輛漂亮的木車(chē),它真的會(huì)行走了。
《FollowMetotheOuterSpace跟我上太空兒歌集》向幼兒描繪了人類(lèi)如何乘坐航天飛機(jī)飛離地球進(jìn)入太空,宇航員如何在失重狀態(tài)的太空艙中行走、用餐、上廁所、洗澡、睡覺(jué)、鍛煉、做實(shí)驗(yàn),以及在太空艙外看到的太空景色和太空漫步時(shí)的注意點(diǎn),帶給幼兒新奇的體驗(yàn)。全書(shū)的插畫(huà)富有童趣,用原汁原味的地道英語(yǔ)讓孩子啟蒙和認(rèn)知發(fā)
《Zoom,Zoom,Zoom,WereGoingtotheMoon!咻咻咻,我們?nèi)ピ虑!兒歌集》是科普題材的圖畫(huà)書(shū),是美慧樹(shù)英文版WonderfulMinds系列中的一種,適用于2-8歲的兒童使用。《Zoom,Zoom,Zoom,WereGoingtotheMoon!咻咻咻,我們?nèi)ピ虑颍 肺木浜?jiǎn)潔、重視押韻和節(jié)奏,匯
《SafetyforChildren小孩的規(guī)則》是原創(chuàng)英語(yǔ)圖畫(huà)書(shū),向幼兒園階段的孩子介紹了安全的規(guī)則,這些規(guī)則包括:小心夾手、不能學(xué)習(xí)電視中危險(xiǎn)的動(dòng)作、不能到危險(xiǎn)的地方去等等,涵括了孩子需要遵守的安全規(guī)則的方方面面。如果我是……,我可以……。可是我不是&helli
《MyFiveSenses我的五種感覺(jué)》是科學(xué)知識(shí)類(lèi)圖畫(huà)書(shū),講述了人的五種感覺(jué):視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué),以及相應(yīng)器官的名稱(chēng)、功能與作用,還告訴孩子們五種感覺(jué)是如何工作的。讓孩子們通過(guò)這些感覺(jué)認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展智能。
《Toot-Toot!OffWeGo!嘟嘟!出發(fā)吧!》文句簡(jiǎn)潔、重視押韻和節(jié)奏,匯集了3首與交通工具有關(guān)的兒歌,涉及飛機(jī)、火車(chē)、貨車(chē)等,讓幼兒在充滿(mǎn)童趣的兒歌中發(fā)現(xiàn)交通工具與生活的關(guān)系,并將對(duì)交通的興趣衍生,更加豐富交通的內(nèi)涵。