本書依據(jù)高校排球教學(xué)規(guī)律,介紹了排球運(yùn)動(dòng)的起源、排球運(yùn)動(dòng)的傳播與發(fā)展、排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與功能、排球運(yùn)動(dòng)的分類;系統(tǒng)對(duì)高校排球教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理,闡述了高校排球教學(xué)困難分析、大學(xué)生的生理和心理特征、高校排球教學(xué)的改革等知識(shí),從高校排球教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、教學(xué)與教學(xué)組織等多個(gè)方面對(duì)高校排球教學(xué)進(jìn)行了概述,對(duì)高校排球課堂教

小小圍棋盤，上應(yīng)天文，下象地理，深不可測，變化無窮，被列入琴棋書畫，成為中國四大高雅技藝之一。古往今來，有多少文人雅士為之傾倒，奇思妙想，一探其奧；吟歌作賦，以稱其玄；文章小說，以傳其道。

中國人的娛樂歷史中國人懂得生命的意義和生活的藝術(shù)。游藝蘊(yùn)含著超凡脫俗、愉悅快樂的人生哲學(xué)，獨(dú)特典雅，精致細(xì)膩，充滿活力和趣味，體現(xiàn)著中華民族的樂觀主義精神。中國人創(chuàng)造出圍棋、象棋、蹴鞠、捶丸、麻將、風(fēng)箏、七巧板、九連環(huán)、酒令等眾多游藝項(xiàng)目，祖輩相襲，傳承不絕。本書摘取古代游藝寶庫中最為耀眼的幾顆明珠，娓娓講述中國游藝歷

本書主要介紹了老年人的體適能、體力活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估工具，其中包括平衡能力測試、日常生活能力與運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估等，旨在讓讀者了解如何評(píng)估并對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行解釋，以便制定出合適的個(gè)性化體力活動(dòng)計(jì)劃。本書中的這些工具已被國內(nèi)外學(xué)者驗(yàn)證具有可靠性與有效性，是系統(tǒng)性的、規(guī)范的老年健康評(píng)估工具，對(duì)促進(jìn)老年人的健康具有一定的作用。

本書共24章，分別為體育概論、體育與健康、體育文化、體質(zhì)健康評(píng)估、體育與運(yùn)動(dòng)安全、體育保健與康復(fù)、田徑運(yùn)動(dòng)與健身、籃球運(yùn)動(dòng)與健身、排球運(yùn)動(dòng)與健身、足球運(yùn)動(dòng)與健身、乒乓球運(yùn)動(dòng)與健身等。

本書主要涵蓋了當(dāng)代體育知識(shí)、體育文化、體育項(xiàng)目、體育與健康等內(nèi)容，還介紹了體育文化以及體育與心理健康、解剖學(xué)方面的關(guān)聯(lián)，對(duì)各體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康科學(xué)的體育鍛煉，對(duì)體育教育教學(xué)的發(fā)展有特殊的意義。

迎全運(yùn)盛會(huì)樹文明新風(fēng)(十四運(yùn)文化知識(shí))

青島這座城市和帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)緊密聯(lián)系在一起，這其中飽含大批帆船人物的努力和汗水，從奧帆到克利伯帆船賽，到2006年開始帆船進(jìn)校園活動(dòng)，青島人有著逐夢海洋的帆船魂，并且隨著新鮮血液的補(bǔ)充，愈發(fā)濃厚。帆船英雄、帆船競賽的參與者、帆船進(jìn)校園領(lǐng)軍者，他們都是青島帆船運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量和榜樣，他們都值得被記錄和保留下來，也值得讓更多人

歡迎使用本書作為學(xué)習(xí)帆船運(yùn)動(dòng)的入門工具。本書采用非常淺顯易懂、邏輯清晰的語言，根據(jù)駕駛帆船應(yīng)該具備的各項(xiàng)知識(shí)設(shè)置了各章節(jié)內(nèi)容的順序。當(dāng)你泛讀本書時(shí)，你會(huì)很快入門這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，毫無壓力；如果你精細(xì)研讀本書，那么你還會(huì)發(fā)現(xiàn)本書中有大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)可供學(xué)習(xí)，能夠?yàn)槊總�(gè)初學(xué)者保駕護(hù)航。希望本書可以讓您體會(huì)到帆船運(yùn)動(dòng)的樂趣，你除了享受

本書共分十二章，包括田徑、籃球、足球、排球、體操、健美操、舞蹈啦啦操、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳和鄉(xiāng)村特色健身競賽項(xiàng)目等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競賽組織與編排、場地設(shè)備與器材、競賽規(guī)則與裁判工作方法等內(nèi)容。本書以組織基層體育競賽為目標(biāo)，立足中小學(xué)校開展體育競賽的實(shí)用性，力爭一書在手能較好地指導(dǎo)開展基層體育比賽。因此，該書可作為體育專