本書是一部輕松治愈的校園日常漫畫。故事發(fā)生在一個由狼群進化而來的人類世界，主人公曇邵是某公司的大公子，人緣好、講義氣，一次偶然間解救了被奇怪黑衣人四處搜尋的裴安吾，巧合的是，裴安吾競然是曇邵同校的學弟，經過千萬年變化，狼群已喪失狼的外形特征，但種族內部舊有的偏見卻依舊存在，志同道合的二人為了打破現(xiàn)狀，創(chuàng)造一個人與人之間

本書是“影游融合研究”叢書之一，旨在通過對影游融合美學方向的研究，為影游融合研究建立一套美學研究的基礎理論體系，開辟美學研究的新方向。本書對影游融合的美學變遷和發(fā)展趨勢把握準確，并通過分析中外影游融合的實例，形成影游發(fā)展的歷史圖譜，為影游融合工業(yè)化進行提高美學支撐。

本書是“影游融合研究”叢書之一，本書旨在剖析影游領域的文化管理現(xiàn)狀，為文化管理機制優(yōu)化與傳播推廣策略制定提出有益的理論支撐。本書整體對影游領域實操的政策法規(guī)把握準確，并通過分析中國影游內容的海外傳播策略，指出中國影游的海外傳播優(yōu)劣勢，為其尋找解決方案。在初審過程中，責編對于作者所引用的文獻、相關文件以及相關數(shù)據(jù)進行了一

本書是“影游融合研究”叢書之一，通過對交互影像與受眾影響的研究，系統(tǒng)梳理了影游融合中的IP互化基礎——文本，從藝術要素、藝術體驗和藝術接受三個角度闡釋了影視劇與游戲各自的藝術性，已經二者融合的可能性。其研究成果對影游融合實踐有深刻的理論指導意義。

本書是“影游融合研究”叢書之一，通過對技術和產業(yè)的研究，來系統(tǒng)分析影游融合的多種樣態(tài)與表現(xiàn)形式，對國內外經典產業(yè)融合案例進行了深度剖析，既有宏觀模式的分析，又有個案的分析。對現(xiàn)階段正熱的影游融合實踐有深刻的理論指導意義和學術前瞻性。

本書主要圍繞影片創(chuàng)作中的一些編劇、導演元素進行分析。本書主體共分為七章，分別分析了電影的接受特征、電影的視覺表意體系、電影故事的原理、懸念的種類與設計原理、影片主題與場景設計、電影的人物設置特征以及具有綜合性的電影的不同劇作結構，從故事如何被推進的角度，結合相關影片闡釋三種不同推進故事發(fā)展的影片劇作結構。

本書系《中國傳統(tǒng)文化英文讀本系列》之一，是一本向外國學生介紹中國傳統(tǒng)戲曲文化的啟蒙讀本。由北京市教委大英發(fā)展中心統(tǒng)籌策劃，中國戲曲學院承擔具體編寫工作。全書約10萬字，圖片50余幅，以中國戲曲史為脈絡，簡要介紹戲曲的起源、發(fā)展、特點，以及著名的作家作品。從唱念做打、戲曲服裝、行當、臉譜、道具等幾個方面討論中國傳統(tǒng)戲曲文

本書以聲樂為基底，以演唱與表演為具體導向，對聲樂演唱與表演問題展開論述。介紹了聲樂演唱的概覽，包括聲樂演唱的起源與演變、聲樂演唱的曲目類型與唱法等，引導讀者對聲樂演唱有基本的了解。詳細介紹了聲樂演唱的技巧、聲樂演唱中的美學解讀以及聲樂表演的情感與表現(xiàn)力，具體包括聲樂演唱的呼吸、聲樂演唱中的字音美、聲樂表演的形體表現(xiàn)與個

本書針對中國舞蹈文化藝術發(fā)展與教育問題進行論述。首先，介紹了舞蹈與舞蹈教育，引導讀者對這兩個概念形成基本認識；按照古代、近現(xiàn)代、當代的順序梳理了中國舞蹈文化藝術的發(fā)展歷程；具體分析了中國舞蹈的文化內涵、中國舞蹈與地域文化，以及中國舞蹈藝術的美學。轉而對中國舞蹈教育進行論述，結合實際情況分析了中國舞蹈教育與學科建設，具體

本研究努力在全球化時代探索中國民族音樂國際傳播與音樂文化發(fā)展之有效途徑。進入新世紀以來，中國民族音樂發(fā)揮著對于優(yōu)秀文化的引領創(chuàng)造和鼓勵的作用，并形成了中國民族音樂傳播的新高峰。梳理中國加入WTO以來，中國民族音樂與國際傳播的發(fā)展路徑，給予了全面審視2000年后中國民族音樂發(fā)展歷史與現(xiàn)實成就的新視野，具有極強的史論價值。