書(shū)稿對(duì)英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非等主要英語(yǔ)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等進(jìn)行了詳細(xì)生動(dòng)的介紹，在資料和數(shù)據(jù)的選擇上，突出即時(shí)性和新穎性，使讀者可以了解這些國(guó)家最新的發(fā)展情況，改變了以往同類著作中材料陳舊、不能反映英語(yǔ)國(guó)家當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀的弊病。書(shū)稿英文表述純正、地道，為方便讀者使用，書(shū)后附有漢語(yǔ)譯文和習(xí)

本書(shū)以簡(jiǎn)潔明了的體系,從詞法和句法兩個(gè)方面對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法作了比較系統(tǒng)的闡述。全書(shū)共分十三章,第一章為語(yǔ)法概述,第二章到第七章主要是詞法,分別是名詞和代詞、動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞和副詞、介詞、數(shù)詞,第八章到第十章主要是語(yǔ)法,分別是從句、虛擬語(yǔ)氣、倒裝句,第十一章到第十三章分別介紹了構(gòu)詞法、一致關(guān)系和強(qiáng)調(diào)句。

《大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版四年級(jí)下》是"大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝，套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物：《地下世界大揭秘》《蒸汽火車的悄悄話》《奔向月球！》《搗蛋鬼喬迪》《小妹妹，大明星》《超級(jí)雕塑》《孤單的企鵝》《一起搖滾吧！》，以及1本《閱讀手冊(cè)》（含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文），并附贈(zèng)單 詞卡片。讀物

《大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版三年級(jí)下》是"大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝，套裝內(nèi)含7本分級(jí)讀物和1本自然拼讀讀物：《尋找小水熊》《我的學(xué)校在哪兒？》《害羞的小龜托德》《嶄新的風(fēng)箏》《麗貝卡玩轉(zhuǎn)游樂(lè)園》《寒夜尋家記》《我們都是這樣長(zhǎng)大的》《小老鼠和大怪物》，以及1本《閱讀手冊(cè)》（含練習(xí)題、閱讀記錄表和譯文），并附贈(zèng)單詞

高校英語(yǔ)教育的效率是一個(gè)長(zhǎng)期關(guān)注的熱點(diǎn)，但本書(shū)提出了一個(gè)比效率更主要但又被高校英語(yǔ)學(xué)界長(zhǎng)期忽視的話題：英語(yǔ)教育應(yīng)當(dāng)是以我為主還是以異文化為主的問(wèn)題。與此問(wèn)題相關(guān)延伸出一系列的問(wèn)題：英語(yǔ)教育是否是只一種純技術(shù)性的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，不關(guān)涉文化的主體性保護(hù)和異文化侵蝕的問(wèn)題；英語(yǔ)的在地化演變是否具備合法性的問(wèn)題，即英語(yǔ)教育是否只能以

《大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版二年級(jí)下》是"大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版"中的一個(gè)套裝，套裝內(nèi)含套裝內(nèi)共8本英文讀物：《我能行！》《天氣變變變》《公園里的春夏秋 冬》《早餐吃什么？》《垃圾場(chǎng)的一天》《我的運(yùn)動(dòng)日志》《超級(jí)大英雄——本》《熊貓的樂(lè)隊(duì)》，1本《閱讀手冊(cè)》，并附贈(zèng)單詞卡片。讀物既可點(diǎn)讀，也可掃描圖書(shū)封底二維碼聽(tīng)音頻。8

根據(jù)2020年頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》、2018年發(fā)布的《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》，以及2020年教育部頒布的《課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，《新思維大學(xué)英語(yǔ)(思政版)》系列教材在立足于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，融合先進(jìn)的外語(yǔ)教學(xué)理念所形成的一套立體化教材。教材在編寫(xiě)宗旨、主題設(shè)置、材料選擇以及練習(xí)的設(shè)計(jì)上力圖忠實(shí)體現(xiàn)《大學(xué)

本書(shū)一部外語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的專著。作者以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為主線，以英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，對(duì)媒介融合背景下的英語(yǔ)教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹，最后對(duì)高校英語(yǔ)教師的信息素養(yǎng)發(fā)展進(jìn)行了深入討論。本書(shū)共七章，主要內(nèi)容包括：英語(yǔ)教學(xué)綜述、英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的理論與實(shí)踐、媒介融合背景下影響英語(yǔ)教學(xué)的主要因素、媒介融合背景下自主學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中

“英語(yǔ)(二)(課程代碼：00015)”是全國(guó)高等教育自學(xué)考試各專業(yè)(英語(yǔ)專業(yè)除外)本科階段的公共基礎(chǔ)課程。2012年全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)制定了新版《英語(yǔ)(二)自學(xué)考試大綱》，新大綱的發(fā)布標(biāo)志著英語(yǔ)(二)考試從學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試到語(yǔ)言能力測(cè)試的轉(zhuǎn)變。從2013年開(kāi)始，英語(yǔ)(二)考試的命題素材不再像過(guò)去一樣大部分來(lái)自教

本書(shū)為開(kāi)放教育教材，涉及：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、專業(yè)介紹及英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。