《電磁場與電磁波》的第6版，是2023年《教育部辦公廳關于公布戰(zhàn)略性新興領域“十四五”高等教育教材體系建設團隊的通知”》中“新一代信息技術”領域教材體系建設的組成部分。本書遵循2019年教育部高等學校工科基礎課程教學指導委員會頒布的高等學�！半姶艌雠c電磁波”課程教學基本要求，同時結合新工科建設發(fā)展的需求，梳理了知識圖譜

本書介紹了微分方程的基本理論，及其在科學和工程中的應用。書中還介紹了微分方程的數(shù)值解法和應用數(shù)學計算軟件求解微分方程。本書的特色有1.各節(jié)內(nèi)容模塊化，便于教師根據(jù)授課需求組織教學內(nèi)容。2.使用數(shù)學計算軟件輔助教學，降低學生的學習難度。3.附錄包含簡要的微積分基礎，供學生查閱。4.各章末含研究課題，使學生體會數(shù)學研究的過

本書是哈佛大學線性代數(shù)教材，充分運用幾何視角展示線性代數(shù)的背景知識，盡量減少抽象論述。書中例題、練習與應用非常豐富，體現(xiàn)了作者對本課程的熱愛。本書的特色有1.很早就引入線性變換，使對矩陣作用的討論更容易理解且更有意義。2.可視化和幾何化的解釋貫穿全書。3.例題、練習與應用非常豐富，幫助學生理解教材內(nèi)容。4.逐步引入抽象

本書聚焦于具身認知理論與教育神經(jīng)科學的前沿研究，系統(tǒng)探討了感知—運動空間訓練對兒童數(shù)學認知能力的提升作用。全書從數(shù)學認知的歷史與理論基礎出發(fā)，深入分析了具身數(shù)學認知的經(jīng)驗基礎與研究進展，并在此基礎上設計了系統(tǒng)的感知—運動空間訓練方案。本書通過實驗研究，驗證了該訓練方案對普通兒童及數(shù)學學習困難兒童數(shù)學能力的顯著提升效果。

本書原著為Springer出版的Laser-InducedDynamicGratings，本書是關于激光誘導動態(tài)光柵論述較為系統(tǒng)全面的著作，它涵蓋了動態(tài)光柵有關的機理、光柵類型與檢測技術。分別從激光誘導動態(tài)光柵的概念、動態(tài)光柵的產(chǎn)生、光柵分類、光學檢測和受迫光散射幾個方面概述了動態(tài)光柵的基本物理知識，光柵材料與光誘導折

教材，《無機化學實驗》是普通高等院校無機化學實驗教材，全書包括30個實驗，其內(nèi)容涵蓋了無機化學實驗中的基本操作與技能訓練，用多種實驗方法測定特征常數(shù)，驗證化學原理、元素及其化合物的性質(zhì)，化合物的制備、分離、提純及其組分分析，綜合與設計性實驗(包括創(chuàng)意化學魔術設計與展示以及趣味實驗)。有些實驗后附有實驗注意事項和附注(即

電子自旋共振波譜，是唯一能原位和無損地直接跟蹤有機自由基的物理方法。本書全面系統(tǒng)地介紹了有機自由基的電子自旋共振波譜表征，分總論部分和專論部分兩篇，共11章。上篇從有機自由基的電子自旋內(nèi)稟屬性入手，介紹了有機自由基物種的分類與產(chǎn)生、電子自旋與磁性核的超精細分裂、電子自旋布居和自由基種類之間錯綜復雜的關系、雙與三共振技術

本書介紹超聲速陣列式等離子體沖擊流動控制研究成果，包括表面電弧等離子體激勵、等離子體合成射流激勵兩種典型的陣列式等離子體沖擊激勵方式，以及邊界層、激波/邊界層干擾、凹腔剪切層三種典型的流動對象，闡述等離子體沖擊激勵特性、陣列式等離子體沖擊激勵方法、陣列式等離子體沖擊激勵強制邊界層轉(zhuǎn)捩、陣列式等離子體沖擊激勵控制激波/邊

本書內(nèi)容主要包括極限、一元函數(shù)微分學、一元函數(shù)積分學、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學及級數(shù)和反常積分。對較基礎的知識點加以全面而簡潔地羅列與梳理，對較常用且重要的結論加以辨析與分類，在系統(tǒng)總結數(shù)學分析的基本題型及其解題技巧的前提下，將重點放在解題思路的挖掘與提煉上，力求通過一些具有綜合性、典型性、代表性的考研真題來最大

本書將圖形化編程語言LabVIEW和現(xiàn)代激光光譜技術相結合，系統(tǒng)介紹了LabVIEW程序設計的基本概念、程序結構和編程技巧，及其在激光光譜科學研究和工程實踐中應用的專門知識，內(nèi)容分為四大部分，第一部分LabVIEW簡介，簡單介紹了LabVIEW發(fā)展歷史、編程環(huán)境和軟件安裝過程；第二部分LabVIEW編程基礎篇，介紹了圖