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未來教育是什么樣子？在線開放課程對課堂教學會產(chǎn)生什么樣的影響？本書是作者團隊多年來對在線教育和課堂教學實踐探索的總結與思考。本書分析了課堂教學模式的改變，剖析了課堂教學與在線學習的關系，更深入地探索如何使用線上線下混合式教學提升教學效果。本書前4章介紹了建設和運行在線開放課程的一些經(jīng)驗，幫助讀者了解在線開放課程申請、建

從物量層次對不同經(jīng)濟體間的實際經(jīng)濟規(guī)模進行測算與比較一直是宏觀測度研究領域歷久彌新的話題。對中國經(jīng)濟的實際規(guī)模進行較為準確的測算有助于中國準確挖掘世界各經(jīng)濟體的發(fā)展規(guī)律，正確定位中國目前所處的經(jīng)濟發(fā)展階段，對于中國借鑒其他經(jīng)濟體的發(fā)展道路、發(fā)展經(jīng)驗具有重要意義。本書以中國經(jīng)濟實際規(guī)模測算為研究主題，主要內容包括：第一，

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本教材主要根據(jù)醫(yī)學本科生組織學與胚胎學實驗教學需要，一方面培養(yǎng)學生熟練地使用顯微鏡去觀察標本的能力，并通過引導學生對機體正常的細胞、組織和器官三個層次內容的觀察、辨認、描述和討論，加深學生對人體基本結構的認識與理解。另一方面，培養(yǎng)學生對模型和實體標本的觀察了解和認識人體胚胎早期發(fā)生與發(fā)育的規(guī)律。以驗證和鞏固理論知識，并

振蕩水柱技術與自整流沖擊式透平是波浪能乃至整個海洋可再生能源領域的前沿研究熱點，國內起步較晚，但追趕速度很快。本書系統(tǒng)梳理和總結了作者十數(shù)年來在振蕩水柱波能發(fā)電技術與沖擊式透平領域的研究成果與工程實踐，簡述了該領域的發(fā)展歷程與趨勢，深入探討了沖擊式透平的基礎科學問題。全書共六章，概述了波浪能、振蕩水柱技術及自整流空氣透

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