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一看就會的課堂設計 讀者對象:本書適用于教師
本書深入闡述了課堂管理的三個核心要素: 構建良好的師生關系、對每個學生都充滿高期待與明確的期待以及對學生的要求始終保持一致性, 本書不僅包含了對概念的基本理解、相關案例、應用場景, 以及一些行之有效的課堂管理策略, 還提到了當出現(xiàn)學生行為問題時, 教師該如何調(diào)整和重置來應對。本書的獨到之處在于能夠教會教師“防患于未然”, 通過事先建立一套完備的課堂管理體系, 使學生從入學第一天開始就明白什么是對的什么是錯的, 而不是等學生出錯了再去糾正、彌補。通過閱讀本書, 教師將學會如何更高效地創(chuàng)建和維護課堂管理系統(tǒng)。
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