《解析數(shù)論》的內(nèi)容涵蓋解析數(shù)論的經(jīng)典與現(xiàn)代方向，全書共有26章，主要介紹了算術(shù)函數(shù)、素數(shù)的初等理論、特征、求和公式、L函數(shù)的經(jīng)典解析理論、初等篩法、雙線性型與大篩法、指數(shù)和、Dirichlet多項式、零點密度估計、有限域上的和、特征和、關(guān)于素數(shù)的和、全純模形式、自守型的譜理論、等差數(shù)列中的素數(shù)、等差數(shù)列中的最小素數(shù)

歡迎來到長頸鹿的世界，長頸鹿泰迦會帶領(lǐng)大家從STEM的視角出發(fā)，借助測量、圖表、形狀等數(shù)學(xué)概念，通過速度、體型、花紋等特征來向小讀者們介紹有關(guān)長頸鹿的趣味小知識。閱讀此書，我們不僅能學(xué)到有趣的數(shù)學(xué)知識和動物科普知識，還能認(rèn)識草原上的溫柔巨人長頸鹿及其與其他生物之間的關(guān)系。

漫畫博弈論 學(xué)會選擇合作才能雙贏善用策略一本書讀懂博弈論精髓兒童心理學(xué)認(rèn)知

本書介紹廣義相對論的基本知識.本書圍繞兩體運動問題的精確計算，從開普勒軌道到廣義相對論修正及引力波輻射導(dǎo)致軌道衰減，逐步展開.第1章先從牛頓力學(xué)出發(fā)回顧兩體問題如何簡化成有效單體問題，并討論了牛頓引力中的光線偏折，以及利用密切軌道微擾方法計算其他行星對水星近日點進(jìn)動的影響.然后討論力學(xué)及電磁規(guī)律的伽利略變換，從而說明洛

約翰梅納德凱恩斯，英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)最有影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一，他創(chuàng)立的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與弗洛伊德所創(chuàng)的精神分析法和愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對論一起，并稱為二十世紀(jì)人類知識界的三大革命。凱恩斯因開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的凱恩斯革命而稱著于世，被后人稱為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之父。凱恩斯的著作在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域特別是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣理論

本書詳細(xì)介紹了格羅斯問題的相關(guān)知識及內(nèi)容，全書共分為15章，主要介紹了亞純函數(shù)唯一性的格羅斯問題、具有公共原象的亞純函數(shù)、亞純函數(shù)的唯一性和格羅斯的一個問題、關(guān)于格羅斯的一個問題、亞純函數(shù)的唯一性定理、涉及截斷重數(shù)的亞純映射的唯一性問題等內(nèi)容，通過對本書的學(xué)習(xí)，讀者可以充分理解并掌握格羅斯問題，并能夠?qū)⑵涓�好地�?yīng)用到相

本書首先介紹了一道數(shù)學(xué)競賽題的解法，其次詳細(xì)介紹了最佳逼近多項式、多元函數(shù)的三角多項式逼近、在具有基的Banach空間中的最佳逼近問題、變形的L1有理逼近等相關(guān)知識，在附錄中還介紹了第十一屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽的情況.本書適合高等院校師生和數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀。

本書從一道日本數(shù)學(xué)奧林匹克試題談起，詳細(xì)地介紹了莫德爾一韋伊定理及其應(yīng)用，全書共分九章：橢圓曲線理論初步、莫德爾一韋伊群、關(guān)于橢圓曲線的莫德爾一韋伊群、橢圓曲線的黎曼假設(shè)等.本書適合高等院校師生及數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀.

本書主要討論了代數(shù)問題中經(jīng)常出現(xiàn)的十個主題，每一章都以簡短的介紹開始，其中包括一些示例，幫助讀者掌握所提出的問題及解法的主要思想。全書分為兩部分，第1部分討論了二次函數(shù)，柯西不等式，代數(shù)式的極大、極小值問題，復(fù)數(shù)，拉格朗日恒等式及其應(yīng)用等內(nèi)容，并給出相關(guān)問題；第2部分為第1部分的所有問題提供了解答。本書的目標(biāo)受眾包括所

本書主要介紹了三角函數(shù)的相關(guān)知識，并配有一定數(shù)量的習(xí)題供讀者練習(xí)。本書共5章，分別介紹了三角恒等變換、三角函數(shù)的圖象及性質(zhì)、解斜三角形、三角不等式、三角法。本書有如下特點：幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，通過知識精講、典例剖析、歸納小結(jié)，落實基礎(chǔ)知識；幫助學(xué)生培養(yǎng)邏輯推理能力，精選邏輯性強(qiáng)的綜合題，啟迪學(xué)生的思維，開闊學(xué)生的思路，落