本書作者2010—2019年任成都樹德中學(xué)校長，2020年創(chuàng)辦成都天府中學(xué)。十多年的校長職業(yè)生涯，始終致力于“追求理想的教育，辦一所理想的學(xué)�！�。本書收錄了作者在兩所學(xué)校工作時(shí)期追求理想教育的思想探索、實(shí)踐設(shè)計(jì)和行動追尋，涉及學(xué)術(shù)思考、文化生態(tài)建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校德育、教育研究等，編錄了各類演講、報(bào)

本書是浙江省麗水中學(xué)勞動教育課程研究成果，供高中學(xué)生開展生活勞動教育使用。本書選擇了同中小學(xué)生生活密切相關(guān)的生活勞動教育案例，通過設(shè)計(jì)項(xiàng)目引入、背景知識、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動案例、課后實(shí)踐、課后延伸等欄目，全面構(gòu)建了高中課堂生活教育課程實(shí)踐體系。麗水中學(xué)強(qiáng)調(diào)“悅享生活”的生活勞動教育理念，不斷加強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念教育

本書全面系統(tǒng)闡述了幼兒有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征及支持路徑和策略。第一章和第二章闡釋了幼兒有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征、行為表現(xiàn)及影響因素、方法策略，第三章至第七章分別從支持幼兒有效學(xué)習(xí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、支持路徑和策略、評價(jià)方法、支架教師、家園共育五個(gè)方面進(jìn)行了闡釋，并對優(yōu)秀實(shí)踐案例進(jìn)行了分析與解讀。本書采用科學(xué)理念與真實(shí)案例相結(jié)合的方式

當(dāng)前，博士后規(guī)模正在日益變大并成為高校師資補(bǔ)充的主力軍。在新公共管理與學(xué)術(shù)資本主義影響下，這一群體獲得正式教職的時(shí)間周期卻在變長，其對于學(xué)術(shù)職業(yè)的理解、認(rèn)同與行動出現(xiàn)差異與偏離，為此需要基于博士后制度的原初邏輯予以糾偏。本書主要以高校博士后為研究對象，基于新制度主義與認(rèn)同理論所搭建的分析框架，采用解釋性序列設(shè)計(jì)的混合研

黨的十八大以來，通過連續(xù)實(shí)施的學(xué)前教育行動計(jì)劃，學(xué)前教育事業(yè)獲得快速發(fā)展，從城市到鄉(xiāng)村，學(xué)前教育面貌煥然一新。進(jìn)入新時(shí)期，按照中央的戰(zhàn)略部署，我國教育開始進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，建立和完善普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展是今后發(fā)展的主要方向和任務(wù)。本書旨在探討我國普惠性學(xué)前教育政策發(fā)展背景、內(nèi)容以及地

《高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽備考手冊（2025）（預(yù)賽試題集錦）》由中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)競賽委員會組稿，各省市數(shù)學(xué)會聯(lián)合編寫，華東師范大學(xué)出版社編輯出版。本書收錄了2024年各省市預(yù)賽試題和優(yōu)秀解答。預(yù)賽命題人員大多為各省市數(shù)學(xué)會成員，試題在遵循現(xiàn)行教學(xué)大綱，體現(xiàn)新課標(biāo)精神的同時(shí)，在方法的要求上有所提高。命題人員大多同時(shí)兼任各省市高考命題

本書是繼《挑大學(xué)選專業(yè)》高考版和考研版之后武書連老師針對民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院推出的又一大學(xué)排行榜，匯集大量數(shù)據(jù)，體現(xiàn)各民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院的各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)，是社會各界，尤其是考生、考生家長了解民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院，填報(bào)高考志愿的快速通道。從2018年《挑大學(xué)選專業(yè)》系列叢書進(jìn)行了全新改版，將原有的《挑大學(xué)選專業(yè)》民辦大學(xué)版和《

《挑大學(xué)選專業(yè)——高考志愿填報(bào)指南》是我社與武書連老師合作的經(jīng)典圖書品牌，已經(jīng)連續(xù)出版二十多年。本書是2025最新版，是以大學(xué)綜合實(shí)力排名和學(xué)科門類排名、專業(yè)排名為主線條，教師學(xué)術(shù)水平、教師績效、新生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量排名為輔助線條的高考志愿填報(bào)參考書，本書設(shè)有六大檢索入口，讀者可以通過書前所附示意圖輕松找到目標(biāo)學(xué)校，了

這是一本專為家長和老師設(shè)計(jì)的指導(dǎo)手冊，旨在幫助他們帶領(lǐng)孩子通過繪本進(jìn)行有效的表達(dá)訓(xùn)練。書中精心挑選了24本適合不同年齡段的優(yōu)質(zhì)繪本，并從中提煉出適切的寫作訓(xùn)練點(diǎn)。針對每個(gè)繪本，本書提供了清晰的寫作策略，一步步指導(dǎo)孩子如何完成寫作內(nèi)容，從構(gòu)思到表達(dá)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的步驟和實(shí)用的技巧。

本書以瑞吉?dú)W教育法為理念支撐，以腦科學(xué)研究為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了游戲材料的價(jià)值及嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，探討了游戲材料在促進(jìn)嬰幼兒的認(rèn)知、語言、動作和創(chuàng)造力等方面所起到的關(guān)鍵作用，闡釋了蛋彩畫顏料、黏土、紙張、自然材料以及光和影的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)了如何幫助嬰幼兒有益地使用科技設(shè)備，提倡為嬰幼兒提供多樣化的材料。本書理論與實(shí)踐相結(jié)合并輔