本書(shū)作為遼寧省一流本科課程的配套教材，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的系列重要講話(huà)精神，以教育部相關(guān)政策文件為導(dǎo)向，立足于師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的指標(biāo)體系，符合中小學(xué)教師資格考試大綱要求，密切聯(lián)系教師教育發(fā)展與變革的實(shí)踐。全書(shū)內(nèi)容分為三篇：上篇“教師職業(yè)道德”、中篇“教師職業(yè)理念

全書(shū)分為12章，內(nèi)容涵蓋心理健康基本知識(shí)、自我意識(shí)、人格塑造、情緒管理、學(xué)習(xí)心理、人際交往、戀愛(ài)心理、家庭教養(yǎng)、生涯規(guī)劃、異常心理、危機(jī)干預(yù)和心理咨詢(xún)等多方面內(nèi)容。每一章均以案例導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的思考及探索，學(xué)習(xí)內(nèi)容后還配有心理訓(xùn)練、推薦閱讀、知識(shí)與問(wèn)答及思考題。學(xué)生可通過(guò)閱讀掌握相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，還可以通過(guò)心理訓(xùn)練加強(qiáng)課

本教材共分為八章，第一章辨析教育概念及其產(chǎn)生，追溯教育歷史發(fā)展進(jìn)程，分析當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)，目的是使人形成對(duì)教育的基本認(rèn)識(shí)；第二章圍繞教育與人的發(fā)展，簡(jiǎn)述人的發(fā)展及其影響因素，闡明教育之于人發(fā)展的功用；第三章圍繞教育與社會(huì)的發(fā)展，論述政治、經(jīng)濟(jì)、文化等子系統(tǒng)的教育功能；第四章明確教育目的及其制定依據(jù)，梳理我國(guó)教育目的發(fā)展，

本書(shū)圍繞議論文寫(xiě)作展開(kāi)，將議論文分為四類(lèi)：概念類(lèi)、關(guān)系類(lèi)、觀點(diǎn)類(lèi)、現(xiàn)象類(lèi)，為每一類(lèi)議論文的寫(xiě)作都總結(jié)了一套方法。書(shū)中涵蓋審題、結(jié)構(gòu)、論據(jù)、思路、結(jié)尾等關(guān)鍵點(diǎn)，幫助讀者搞懂議論文、寫(xiě)好議論文，將自己的認(rèn)知融入寫(xiě)作，獲得好分?jǐn)?shù)的同時(shí)，讓寫(xiě)作成為可以伴隨自己一生的有力工具。本書(shū)凝聚了作者在人大附中高中部教授語(yǔ)文特別是議論文寫(xiě)

“十四五”以來(lái)，我國(guó)面臨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展、國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整的復(fù)雜變化，文化和科技融合不僅是經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，也是全面推進(jìn)“文化強(qiáng)國(guó)”建設(shè)的強(qiáng)力支撐。隨著文化科技融合的深入發(fā)展，文化數(shù)字化進(jìn)程不斷提速，成為激發(fā)消費(fèi)新活力、增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能的助推器。在此背景下，《中國(guó)文化科技融合戰(zhàn)略發(fā)展研究報(bào)告

《職場(chǎng)啟航：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力訓(xùn)練》是一部面向職業(yè)本科通識(shí)課的教材，力求理論與實(shí)踐并重。本教材內(nèi)容包括六個(gè)專(zhuān)題，分別為認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃、自我發(fā)現(xiàn)之旅、職業(yè)世界探險(xiǎn)、制訂職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)適應(yīng)、綜合案例分析與實(shí)踐，涵蓋了如何探索了解自我、如何收集職業(yè)信息、如何進(jìn)行職業(yè)決策并且制訂針對(duì)職業(yè)發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃等方面，是學(xué)生職業(yè)生

教育研究方法（高等學(xué)校教育學(xué)專(zhuān)業(yè)教材）

本書(shū)主要由幼兒一日生活環(huán)節(jié)安全照護(hù)、幼兒集體活動(dòng)安全照護(hù)、幼兒區(qū)域活動(dòng)安全照護(hù)、幼兒戶(hù)外活動(dòng)安全照護(hù)、幼兒常見(jiàn)意外傷害的應(yīng)急處理、幼兒急癥的應(yīng)急處理六大項(xiàng)目構(gòu)成，涵蓋了嬰幼兒在不同環(huán)境和活動(dòng)中的安全照護(hù)。以托幼園所保育員的安全照護(hù)工作為主，設(shè)置崗位情景，提供學(xué)習(xí)支持，進(jìn)行任務(wù)探究。教、學(xué)、做一體，在做中學(xué)，理論與實(shí)踐相

數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)性學(xué)科，有著悠久的歷史，數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)符號(hào)的演變大多也都經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在數(shù)學(xué)教與學(xué)的過(guò)程中，教師和學(xué)生們經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“為什么叫這個(gè)名稱(chēng)？”“這個(gè)符號(hào)是怎么產(chǎn)生的？”“這個(gè)概念是怎么發(fā)展起來(lái)的？”等疑問(wèn)，本書(shū)將以小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)為主，就數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、概率與統(tǒng)計(jì)三個(gè)領(lǐng)域中部分?jǐn)?shù)學(xué)概念的產(chǎn)生與發(fā)展、數(shù)學(xué)符

《高考志愿填報(bào)指南：高校簡(jiǎn)介及錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)速查》（2025年版）是高考學(xué)子不可缺少的志愿填報(bào)工具書(shū)。本書(shū)包括31個(gè)省、區(qū)、市近三年的657所本科院校不同批次的高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，以及各高校的院校代碼、學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)條件、開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)用信息�？忌�和家長(zhǎng)可以對(duì)所需信息進(jìn)行對(duì)比和分析，根據(jù)自身情況準(zhǔn)確填報(bào)合適且