《學前教育綜合性美術》是為學前教育專業(yè)學生量身定制的一本深度探索學前美術教育的新形態(tài)教材,全面、系統(tǒng)地覆蓋了美術教育和學前融合教育的實踐應用。本教材內容豐富、結構嚴謹,旨在構建扎實的理論基礎,提升學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和學前美術教學綜合運用能力。本教材以美術教育和美術治療作為新視點,對深入理解特殊
本書采用實地考察、問卷調研、訪談等多種研究方法,在對國內外關于大學文化傳承研究成果梳理的基礎上,選擇不同區(qū)域、不同類型的大學新老校區(qū)的實際情況進行了實證研究,提出了具有針對性的策略和建議。全書共8章,研究成果涵蓋了大學新老校區(qū)文化傳承的現(xiàn)狀、存在的主要問題、傳承機制構建、傳承策略選擇等多方面內容。各章具體內容為:第1章
本教材立足高校實際,強化問題導向和系統(tǒng)思維,聚焦學校人才培養(yǎng)、改革發(fā)展穩(wěn)定等問題,以個人人身安全與危機、個人心理健康安全與危機、個人權益安全與危機、個人網(wǎng)絡與信息安全危機、個人人身環(huán)境安全與危機五個維度為切入點,就突發(fā)疾病與傷害的急救與處置、衛(wèi)生安全危機的預防與處置、突發(fā)交通事故的成因及應對、突發(fā)意外事件的成因及預防、
本書是與大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃課程相配套的省級優(yōu)秀教材,共三篇:第一篇為生涯意識喚醒,主要講訴職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導論的內容;第二篇為生涯探索分別講了自我探索中探索興趣、性格探索、探索技能、探索價值觀以及探索職業(yè)、探索資源等內容;第三篇為生涯規(guī)劃與決策,主要包含生涯決策、規(guī)劃及行動的內容。每章在理論材料匯編的基礎上,設
"本書主要內容涉及高等教育國際化概述、中國高等教育國際化相關政策分析、廣西經(jīng)濟社會發(fā)展與高校教育國際化的關系、廣西高校教育國際化發(fā)展現(xiàn)狀及其機遇挑戰(zhàn)、廣西高校教育國際化發(fā)展的個案分析、國內外高校教育國際化的經(jīng)驗和與借鑒、廣西高校教育國際化發(fā)展的思路與策略等問題。全書以高等教育國際化理論為指導,結合廣西高校教育國際化實際
本書圍繞應用型大學師資隊伍建設這一重點工作,深入探討應用型大學師資隊伍建設的應然和實然問題,論述相關的思路舉措和典型案例。全書聚焦應用型大學師資隊伍建設典型問題和現(xiàn)實需求,從背景分析、理論闡釋、教師發(fā)展、師資評價、團隊建設、案例研究等方面切入,結合應用型大學的特征內涵及應用型大學對師資隊伍的核心要求,系統(tǒng)闡述了應用型大
本書按教材的章、節(jié)順序以小節(jié)為單位編寫,包含集合、不等式、函數(shù)、三角函數(shù)、四章。每章練習分為導學部分、課后練習、單元檢測,共三個部分。其中“導學部分”設置了以下三個欄目:“學習目標”、“課前:預習梳理”、“課中:例題探究”。本書以學案形式設計,把章節(jié)知識要點或重要規(guī)律設計成填空題,由學生在自學的基礎上歸納完成,同時輔于
"本教材是浙江省四新課程配套教材,是杭州師范大學體育學院相關專業(yè)教師結合多年的實踐教學經(jīng)驗,以及國家義務教育體育與健康課程改革需求,專門針對籃球、排球、足球、飛盤四項運動而編寫的體育類師范教材。在教材編寫體例上實現(xiàn)了大中小學一體化,體現(xiàn)高校對基礎教育的引領。在內容選擇上“摒棄大而全的競技化知識,轉向符合師范教育與基礎教
"本書是沈陽科技學院省一流課程《社會體育學》的配套教材,全書主要從社會體育概述、社會體育參與、社會體育與社會發(fā)展的關系、社會體育鍛煉的原理與方法、社會體育鍛煉處方的制定與實施、我國社會體育的基本組織形式、我國社會體育的法規(guī)制度、社會體育管理的內容與方法、社會體育的組織機構與職能、社會體育的科學研究方法等十個章節(jié)對社會體
"本書將傳統(tǒng)理論與前沿知識深度融合。第一章從“使用與滿足”理論開始,帶領學生了解理論緣起、發(fā)展歷程和主要應用。第二章聚焦縣級融媒體中心建設;第三章重點介紹了深度報道中的特稿、解釋性報道和調查性報道;第四章致力于解析新聞事實核查的原則與方法。第五章聚焦數(shù)據(jù)新聞,重點解析數(shù)據(jù)新聞的采集、解讀與呈現(xiàn),教材事料豐富。教材緊貼時