本書為小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀用書，旨在幫助小學(xué)生掌握自然拼讀規(guī)則，從而實(shí)現(xiàn)見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫。全書分為五個(gè)部分，共160條自然拼讀規(guī)則。每條規(guī)則按照學(xué)-練-測(cè)的邏輯編排：學(xué)生首先學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則，其次根據(jù)發(fā)音規(guī)則來(lái)拼讀單詞，最后通過(guò)測(cè)一測(cè)的方式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)。本書還有豐富的學(xué)習(xí)資源：外教朗讀音頻發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、地道；配套的視頻講解

本書結(jié)合筆者多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地整理了小學(xué)一線科學(xué)教師的教學(xué)策略。從教材內(nèi)容分析到實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的實(shí)施，都進(jìn)行了深入淺出的解讀。全書分為四個(gè)板塊，在概述篇中，主要圍繞不同時(shí)期小學(xué)課程的目標(biāo)與內(nèi)容的分析，展現(xiàn)了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要意義。設(shè)計(jì)篇?jiǎng)t聚焦于實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、器材和記錄單的設(shè)計(jì)，通過(guò)實(shí)際案例為支撐，深入剖析。

全書包括專題考點(diǎn)突破、基礎(chǔ)小卷、提升小卷、決勝小卷四大部分內(nèi)容。其中專題考點(diǎn)突破，針對(duì)單項(xiàng)選擇題、翻譯題、填空題等題型，分語(yǔ)音、構(gòu)詞法、名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語(yǔ)、形容詞和副詞、動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、簡(jiǎn)單句、并列連詞和并列句、倒裝句等十五個(gè)專題組織內(nèi)容，幫助學(xué)生快速解決典型問(wèn)題。

本書主要以“泥塑”篇、“綜合材料手工制作”篇、“幼兒園教玩具的設(shè)計(jì)制作”篇、“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”篇為主，圖文并茂，步驟清晰，可操作性強(qiáng)。使學(xué)生通過(guò)《手工》的學(xué)習(xí)使其具有從事幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)時(shí)能夠制作簡(jiǎn)單的教具、玩具和布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的基本能力，今后在從事幼兒園教育工作時(shí)能熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技法，很好地完成教育教學(xué)工

本書是與中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材《語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊(上冊(cè))》相配套的學(xué)生指導(dǎo)用書，強(qiáng)調(diào)與教材的一致性，突出應(yīng)用性，注重基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。本書內(nèi)容清晰，知識(shí)架構(gòu)完整。全書共八個(gè)單元，每個(gè)單元均包括基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練等三個(gè)任務(wù)。本書內(nèi)容明確，選題廣泛，知識(shí)結(jié)構(gòu)新穎，緊跟時(shí)代發(fā)展，符合教育部最新頒布的教學(xué)大綱的要求

本系列圖書是“中學(xué)英語(yǔ)專練練百分百”系列之一，針對(duì)初中階段英語(yǔ)首字母填空題型編寫，根據(jù)難度分為六、七、八、中考四個(gè)分冊(cè)。每個(gè)分冊(cè)參照各年級(jí)學(xué)科要求選編了150篇文章，根據(jù)中考該題型的命題要求設(shè)置相應(yīng)的首字母填空題目，并對(duì)題目進(jìn)行詳盡解析，旨在通過(guò)足量的訓(xùn)練和詳解，幫助讀者熟悉該題型的命題特點(diǎn)，掌握做答思路，進(jìn)而全面建構(gòu)

本書為上海高校網(wǎng)絡(luò)育人工作論壇獲獎(jiǎng)?wù)魑膮R編，從眾多征集而來(lái)的文章中篩選出最具代表性和創(chuàng)新性的論文，將其編纂成冊(cè)，包括載體路徑篇、實(shí)證分析篇、方式方法篇和隊(duì)伍建設(shè)篇四個(gè)部分，是一部高質(zhì)量的會(huì)議成果文集。本次征文由上海市教育衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作研究會(huì)，上海交通大學(xué)黨委宣傳部，上海教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展研究中心，《思想理論教育

本書圍繞美育維度下中小學(xué)生戲劇教育展開(kāi)研究，分為七個(gè)章節(jié)。第一章為美育維度下中小學(xué)戲劇教育概述；第二章闡述了中小學(xué)戲劇教育的理論基礎(chǔ)；第三章是中小學(xué)戲劇教育的產(chǎn)生與發(fā)展以及推動(dòng)中小學(xué)戲劇教育發(fā)展的策略；第四章設(shè)計(jì)了中小學(xué)的戲劇教育活動(dòng)；第五章是中小學(xué)戲劇創(chuàng)作的素質(zhì)培養(yǎng)，包含了培養(yǎng)目標(biāo)和途徑以及素質(zhì)培養(yǎng)與訓(xùn)練；第六章是對(duì)

本匯聚焦中學(xué)物理教學(xué)實(shí)踐研究，包括研究論文和教學(xué)設(shè)計(jì)兩部分內(nèi)容，兼具理論研究和實(shí)踐指導(dǎo)，對(duì)中學(xué)物理教學(xué)工作有重要的參考價(jià)值。其中，“研究論文”部分探討了雙新課改、課程思政、教學(xué)評(píng)價(jià)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目化教學(xué)等重要議題，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ê蜕钊氲姆治觯瑸橹袑W(xué)物理教育教學(xué)提供了有價(jià)值的見(jiàn)解�！敖虒W(xué)設(shè)計(jì)”部分則展示了針對(duì)中學(xué)

本書從育人目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、實(shí)施策略和評(píng)價(jià)體系等四個(gè)方面，通過(guò)宏觀層面的頂層設(shè)計(jì)、中觀層面的活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)、微觀層面的活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施，貫徹中學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生“全面發(fā)展的人”為核心的活動(dòng)課程體系構(gòu)建，形成具有營(yíng)地教育整體育人效能的營(yíng)地活動(dòng)課程體系。