本書介紹了天津大學生命學院2012年12月成立至今的籌建、成立、發(fā)展以及未來前進方向的完整歷程。學院堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，聚焦重大疾病防控，在微生物與免疫學、結構與分子生物學、納米生物醫(yī)學、生物信息與大數(shù)據(jù)等重點領域，開展揭示生命活動基本規(guī)律的基礎研究以及服務醫(yī)學、現(xiàn)

本書是一本對“‘微專題’在高中數(shù)學教學中的應用策略探究”課題進行研究的專著�！拔�專題”作為一種教學形式，是教師根據(jù)自己對教學重難點理解，結合學生的學習情況，設計出的“小切口、深探究”專題教學案，以達到突破重難點的目的。本書收錄了42篇有關“微專題”的典型知識講解，每一講從實用結論和方法、典型類型兩個方面進行細致的分析，

本書是珠海市鄒軍名師工作室在珠海市專項課題“促進深度學習的初中數(shù)學對分課堂的實踐研究”中的重要研究成果，是一本專著，該書梳理了對分課堂的內涵及理論依據(jù)，闡述了對分課堂與深度學習的關系，以及對分課堂在立德樹人中的作用。從大量實踐經(jīng)驗中總結歸納出對分課堂促進初中學生深度學習的有效策略，如精講策略、留白策略、內化策略、討論策

本書立足于提高義務教育階段學生的音樂核心素養(yǎng)，以作者從事音樂教學十余年的經(jīng)驗及心得為基礎，吸取國外諸多音樂教育家的教育理念，結合中國國情，對中國特色的音樂教育“新體系”的教學理念和教學方法進行了探索總結。介紹了我國中小學的音樂教育情況和世界三大音樂教學法如何在音樂課堂中的應用，讓老師們更好地梳理新課程理念下音樂老師備課

本書輯錄了不同學段、不同學科的教師關于“大單元教學”的教學實踐案例，范圍涉及一到八年級的各個學科的不同版本教材內容。從“大概念的提煉策略”“單元目標確立的依據(jù)與策略”等七個要素入手，全書分為三個篇章，自然單元整體設計案例、跨學段單元整體設計案例、跨學科單元整體設計案例。

本書旨在幫助學生系統(tǒng)掌握初中階段的文言文和古詩知識。具體內容包括：觀滄海；次北固山下；聞王昌齡左遷龍標遙有此寄；天凈沙·秋思；詠雪；陳太丘與友期行等。

本書積極落實教育部關于課程思政、新形態(tài)教材建設等精神，以培養(yǎng)新時代適應社會發(fā)展的高素質人才為目標，旨在全面提升學生的求職擇業(yè)能力，助力學生成功就業(yè)。本書吸收了當前就業(yè)指導領域的新觀點、新理論、新方法，系統(tǒng)闡述了就業(yè)形勢與政策、就業(yè)信息、就業(yè)材料、筆試與面試、擇業(yè)心理、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)權益、職場適應等內容，注重思政與素養(yǎng)并

本書以高校思想政治教育創(chuàng)新研究為主題，先從思想理論基礎入手，探討馬克思主義人學理論、系統(tǒng)論思想以及整體性教育理論對高校思想政治教育創(chuàng)新的指導意義。其次，分析探討當前我國高校思想政治教育存在的問題與現(xiàn)狀，并在此基礎上，提出高校思想政治教育創(chuàng)新的基本框架、要素構成、以及內在邏輯。最后，針對我國高校思想政治教育的學科體系、課

本書緊扣工商管理專業(yè)的核心課程——客戶關系管理，通過案例分析，探索如何將思政元素與客戶關系管理的課程內容相結合，不僅提供專業(yè)知識，還要引導學生樹立正確的價值觀、道德觀，培養(yǎng)其社會責任感。

本書主要涉及高校安全管理理論研究，分為安全理論研究、校園政治安全、校園安全管理實踐、安全教育、隊伍建設等論題，收錄的文章涵蓋高校的政治穩(wěn)定、治安防范、消防安全、交通管理、秩序管理、應急管理、技防建設，安全教育和心理安全等相關內容。