本書以教育部非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導委員會新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》為依據(jù)，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)有優(yōu)秀大學物理教材和高中物理新教材的長處，采用多種手段加強教材內(nèi)容與生產(chǎn)、生活實際和現(xiàn)代科學技術的聯(lián)系，讓學生感到生活中到處都有物理。為了培養(yǎng)學生的探究精神，我們還在教材中嵌入了“討論與思考”和“課

本書以教育部高等學校非物理專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》為依據(jù)，針對工科人才培養(yǎng)的目標，在編者多年教學經(jīng)驗的基礎上，參照前期歷年出版的教材編寫寫成。本書突出特色方面，采取壓縮經(jīng)典、簡化近代、突出重點的方法精選和組織內(nèi)容，涉及力學、熱學、電磁學、振動和波、波動光學、狹義

《分析化學及實驗技術》采用工作過程系統(tǒng)化的模式編寫，共包括三個模塊，第一模塊化學分析基礎知識，包括二個教學單元，單元1化學分析概述，教學單元2化學分析檢驗數(shù)據(jù)處理——有效數(shù)字和誤差；模塊二常用分析儀器包括2個教學單元，教學單元1容量儀器使用及維護，教學單元2分析天平的使用與維護；模塊三化學分析檢驗技術，包括5個教學單元

19世紀下半葉，理論物理學作為一門獨立的學科，在德國逐漸得以興起，在以后的歲月里，隨著以兩次世界大戰(zhàn)為代表的世界格局和形勢的劇烈變化，德國的理論物理學也經(jīng)歷了由興起而興盛再到衰落的過程。在此過程中，哪些因素對理論物理學的影響至關重要？政治、經(jīng)濟和文化因素產(chǎn)生了什么樣的作用？那些著名理論物理學家的個人影響又有多大？本書按

本書根據(jù)考研數(shù)學歷年考試規(guī)律的演變，依托新東方大學事業(yè)部教學中心的優(yōu)質(zhì)師資，在新東方考研數(shù)學內(nèi)部資料的海量好題數(shù)據(jù)庫中，精選出了1200道題目。為了方便大家的學習，本書按照章節(jié)進行了題目的匯編和整理，并按照難度劃分，將每一章節(jié)的題目分為基礎篇和強化篇。本書的特色：一是題量選取適中，既能對各種題型全面覆蓋，又能突出重點；

本書收錄了2021至2023年研究生入學考試數(shù)學一、數(shù)學二和數(shù)學三的全部真題，并按照年份進行了匯編和整理。本書的特色是作為數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三的合訂本，能夠覆蓋更全面的真題題型，考生可通過對題目的練習、比較、思考、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)題目設置和解答的規(guī)律性；通過最近三年的真題讓考生了解最新考題的難易程度，把握命題趨勢，科學把握

本書內(nèi)容包括：表面化學分析詞匯、表面化學分析電子能譜、表面化學分析掃描探針顯微鏡、表面化學分析X射線反射和X射線熒光分析、表面化學分析納米材料表征。

本書主要是研究高階非線性薛定諤方程，并且在非線性薛定諤方程中加入非局域性、PT-對稱性、空間位移等條件，豐富了非線性薛定諤方程的結(jié)構且依舊滿足可積性，具有較高研究價值。

本教材是普通高等教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十四五”規(guī)劃教材《線性代數(shù)》的配套用書，按主教材章節(jié)順序編寫，各章內(nèi)容分為：教學目標與基本要求、基本內(nèi)容與重要結(jié)論、典型方法與范例精講、自測題、自測題解答、教材習題全解共六部分。本書從線性代數(shù)的教學目標、基本要求、基本內(nèi)容、重要結(jié)論、典型方法和范例精講等方面對各章內(nèi)容做了具體分析指導。每

這是一本數(shù)學教學研究類圖書，論述了數(shù)學教學的方法，在全面闡述數(shù)學發(fā)展、數(shù)學教學概況、數(shù)學教基本原理、要素的基礎上，分析了我國數(shù)學教學發(fā)展過程中面臨的問題和現(xiàn)狀、數(shù)學學科核心素養(yǎng)與教學發(fā)展、數(shù)學教學方法創(chuàng)新，并且從實踐應用的角度詳細論述了數(shù)學教學方法，有針對性地對教學方法中的建模競賽、虛擬創(chuàng)新、翻轉(zhuǎn)課堂、信息技術等創(chuàng)新教