2021年12月11日，中國(guó)行政體制改革研究會(huì)主辦了第十屆行政改革論壇。本書(shū)收錄了論壇上主要嘉賓的演講稿8篇、與論壇相關(guān)的優(yōu)秀研究論文16篇，共24篇文章。全書(shū)深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，回顧和總結(jié)了我國(guó)行政體制變革的偉大歷程、重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，從各個(gè)方面深入探討了深化行政體制改革的路徑、方法、任務(wù)等。全書(shū)內(nèi)

本書(shū)以馬克思主義倫理學(xué)的基本原理和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在分析借鑒和吸收國(guó)內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，界定了道德責(zé)任的概念內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)特征與范疇領(lǐng)域，闡明了道德責(zé)任的理論淵源、生成機(jī)理和實(shí)踐要義，剖析了道德責(zé)任教育所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與實(shí)施原則，進(jìn)而提出道德治理的改進(jìn)措施和提升公民責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力的實(shí)踐路徑。

本書(shū)適用于報(bào)考公務(wù)員考試或事業(yè)單位考試面試階段公安崗位的考生，共四章。第一章“系統(tǒng)概況”介紹公安機(jī)關(guān)基本情況、具體職能劃分。第二章“重大任務(wù)”分別從學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗(yàn)、專項(xiàng)打擊犯罪、深化改革等方面列舉了公安工作中的八項(xiàng)重大任務(wù)。第三章“日常工作”系統(tǒng)介紹了公安各警種各崗位的日常工作內(nèi)容。第四章“人物楷�！蓖ㄟ^(guò)公安系統(tǒng)涌現(xiàn)的英

本書(shū)適用于報(bào)考公務(wù)員考試或事業(yè)單位考試面試階段法檢崗位的考生，共五章。第一章“系統(tǒng)概述”介紹人民法院、人民檢察院的層級(jí)結(jié)構(gòu)、主要部門(mén)。第二章“法律知識(shí)”詳細(xì)介紹全面依法治國(guó)、法治思想的主要內(nèi)容。第三章“工作實(shí)務(wù)”系統(tǒng)介紹法檢崗位的工作內(nèi)容、工作方法和工作制度等，幫助考生更加具象地了解法檢工作。第四章“重大案例”介紹社會(huì)

本書(shū)適用于報(bào)考公務(wù)員考試或事業(yè)單位考試面試階段基層崗位的考生，共四章。第一章系統(tǒng)概述鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)的主要職責(zé)以及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)，村(社區(qū))的基層組織的職責(zé)。第二章列舉了目前有關(guān)基層治理、鄉(xiāng)村振興、黨建工作的重要政策。第三章從經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)等多個(gè)方面介紹目前基層工作的側(cè)重點(diǎn)。第四章介紹

本書(shū)收錄了“北京市國(guó)家治理青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”第六期的二十多個(gè)課題成果。這些課題全部圍繞國(guó)家治理、政府治理、社會(huì)治理以及首都全面深化改革的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開(kāi)研究，致力于為黨政決策提供有價(jià)值的參考意見(jiàn)和建議。課題研究的成果可以著力幫助北京市廣大機(jī)關(guān)事業(yè)單位的各類(lèi)青年人才提升多方面的治理能力和服務(wù)能力，加強(qiáng)他們的思想碰撞

本書(shū)是公務(wù)員考試多省市聯(lián)考行測(cè)和申論科目綜合輔導(dǎo)用書(shū)，適用于理論積累攻堅(jiān)階段。結(jié)合參加聯(lián)考的各省份考綱和歷年聯(lián)考真題，全書(shū)分為言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系與資料分析和申論四篇，下設(shè)片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)、邏輯填空、圖形推理、類(lèi)比推理、定義判斷、邏輯判斷、數(shù)量關(guān)系、資料分析、申論基礎(chǔ)、單一題、綜合題、公文題、文章寫(xiě)作題

本書(shū)是河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位人員培訓(xùn)考評(píng)教材。職業(yè)能力是人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的基本能力、必需能力，它適用于各種職業(yè)，適應(yīng)崗位的不斷變換，是伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力。隨著經(jīng)濟(jì)與科技的飛速發(fā)展，社會(huì)上的各個(gè)工作崗位對(duì)人才的要求越來(lái)越高，提升員工職業(yè)能力的需求迫在眉睫，加之原來(lái)的教材已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的要

本書(shū)是河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位行政人事員工種的培訓(xùn)考評(píng)教材，用于辦公室輔助管理人員、各類(lèi)場(chǎng)所管理人員、文秘人員、值班員、收發(fā)員、機(jī)要員、文印員等。從行政事務(wù)人員的應(yīng)用需求和知識(shí)能力水平出發(fā)，堅(jiān)持職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德和專業(yè)技能相結(jié)合，理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，經(jīng)典案例與實(shí)際工作相結(jié)合的原則，充分考慮基本行政

《思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系研究》是一本研究思想政治理論課關(guān)于實(shí)踐教學(xué)體系的專著，本書(shū)在闡述介紹現(xiàn)有的理論課實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)勢(shì)，并詳細(xì)介紹了實(shí)踐教學(xué)體系的轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究的發(fā)展歷程。同時(shí)，本書(shū)還對(duì)思想政治教學(xué)體系的現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)行了深入分析，指出了當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)體系中存在的問(wèn)題及成因，并結(jié)