《中式烹調(diào)工藝與實(shí)訓(xùn)（微課版）》是在教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)餐旅管理與服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下，根據(jù)近年來(lái)中式烹調(diào)工藝的發(fā)展來(lái)編寫(xiě)的。《中式烹調(diào)工藝與實(shí)訓(xùn)（微課版）》根據(jù)高職、高專(zhuān)餐旅管理與服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，著重介紹了中式烹調(diào)的理論知識(shí)、技術(shù)方法和工藝過(guò)程，包括初級(jí)烹飪能力訓(xùn)練、中級(jí)烹飪能力訓(xùn)練、高級(jí)烹飪能

《宴會(huì)設(shè)計(jì)與管理（第六版）》闡述了宴會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)、宴會(huì)場(chǎng)境設(shè)計(jì)、宴會(huì)物品設(shè)計(jì)、宴會(huì)格局設(shè)計(jì)、宴會(huì)菜單設(shè)計(jì)、宴會(huì)餐臺(tái)設(shè)計(jì)、宴會(huì)服務(wù)設(shè)計(jì)、宴會(huì)組織管理、宴會(huì)運(yùn)營(yíng)管理與宴會(huì)文化知識(shí)十個(gè)方面的內(nèi)容，論述了圓桌圍餐式宴會(huì)、位上式宴會(huì)、自助餐宴會(huì)與工作餐宴會(huì)的運(yùn)行管理�！堆鐣�(huì)設(shè)計(jì)與管理（第六版）》以職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為核心、

本書(shū)是將傳統(tǒng)的書(shū)法藝術(shù)和傳統(tǒng)茶文化完美結(jié)合，這兩種文化展現(xiàn)的是中華民族千百年來(lái)的智慧和精神追求。茶文化不僅是書(shū)法藝術(shù)的理念素材、精神寄托，同時(shí)茶文化的理念內(nèi)涵以及傳承、發(fā)展、提升也需借助書(shū)法藝術(shù)的表述，而書(shū)法藝術(shù)也不僅是一種簡(jiǎn)單直觀的視覺(jué)感知，更是一種非常好的精神理念的詮釋。

本書(shū)依據(jù)《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)中式面點(diǎn)師(2018年版)》的要求，按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、試題相銜接的原則編寫(xiě)，介紹了中式面點(diǎn)師技師、高級(jí)技師應(yīng)掌握的技能和相關(guān)知識(shí)，涉及風(fēng)味面點(diǎn)制作、菜單設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、面點(diǎn)裝盤(pán)與裝飾、廚房生產(chǎn)管理、培訓(xùn)與指導(dǎo)、菜點(diǎn)生產(chǎn)、展臺(tái)設(shè)計(jì)、廚房管理等內(nèi)容，并配有模擬試卷及答案。

本書(shū)從勞動(dòng)教育實(shí)踐課程出發(fā)，圍繞烹飪技藝文化、烹飪勞動(dòng)教育、烹飪技藝規(guī)范、烹飪實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、烹飪技藝案例、烹飪肴饌評(píng)價(jià)、烹飪技藝創(chuàng)新、烹飪勞動(dòng)傳承八章節(jié)圖文并茂，敘寫(xiě)如何培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生，掌握烹飪科學(xué)理論知識(shí)、工藝技能、服務(wù)與管理、營(yíng)養(yǎng)教育知識(shí)等的能力；書(shū)中滲透了我國(guó)餐飲業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策、法律，對(duì)當(dāng)下餐飲市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)進(jìn)行了

父母教給孩子的一切都將以一種可能伴隨他一生的腦內(nèi)神經(jīng)元鏈接的形式被記錄下來(lái)。了解孩子的大腦發(fā)育和五個(gè)維度的整合，可以讓父母更理解孩子，還能指導(dǎo)父母培育出高智商、高情商的孩子。本書(shū)為父母揭秘前所未聞的腦科學(xué)知識(shí)，破解種種育兒難題。更有幾十種育兒共性問(wèn)題分析，教父母解決孩子不聽(tīng)話(huà)、分離焦慮、社交退縮等問(wèn)題，讓孩子更加平和、

本書(shū)的核心是講茶的社會(huì)生命。所謂社會(huì)生命，指的是通俗意義上的大眾生命，即作為商品的茶，如何進(jìn)入百姓的日常生活中的。從狹義的“社會(huì)生命”來(lái)看，任何人和事物，無(wú)不是社會(huì)性的，本書(shū)題目中“一片樹(shù)葉的社會(huì)生命”，也蘊(yùn)含著“即便是一片像茶葉這樣的小小樹(shù)葉，也無(wú)不是在社會(huì)安排、運(yùn)作和管理下出現(xiàn)的”。作為商品的茶，在進(jìn)入百姓日常生活

《西餐烹飪英語(yǔ)》以第二語(yǔ)言習(xí)得規(guī)律為依據(jù)，以西餐烹飪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)要求為立足點(diǎn)，以西餐就餐過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的代表菜品制作為教學(xué)核心，根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律來(lái)整合、編排教學(xué)內(nèi)容，緊密聯(lián)系西餐廚房崗位工作實(shí)際，從西餐后廚設(shè)備、常用原料、制法及后廚指令性詞匯和會(huì)話(huà)等方面，對(duì)西餐烹飪涉及的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)及核心素養(yǎng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)介

本書(shū)內(nèi)容包括：你的生活你做主，不要讓別人左右你的思想、專(zhuān)心致志于自己喜愛(ài)的事情、生活與投資中的好習(xí)慣、常識(shí)？并非真正的常識(shí)、讓世界成為你們認(rèn)知的一部分、學(xué)習(xí)哲學(xué)，學(xué)會(huì)思考、學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)普通話(huà)，現(xiàn)在是中國(guó)的世紀(jì)、知道短處，承認(rèn)失誤、認(rèn)識(shí)變化，接受變化、展望未來(lái)、幸運(yùn)女神總是青睞堅(jiān)持不懈的人們、學(xué)校的日子等。

本書(shū)依據(jù)《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)西式烹調(diào)師（2018年版）》的要求，按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、試題相銜接的原則編寫(xiě)。本書(shū)介紹了西式烹調(diào)師技師、高級(jí)技師應(yīng)掌握的技能和相關(guān)知識(shí)，涉及原料加工及腌漬、冷菜烹調(diào)、熱菜烹調(diào)、菜單設(shè)計(jì)、指導(dǎo)與創(chuàng)新、經(jīng)典菜肴制作與創(chuàng)新、宴會(huì)設(shè)計(jì)與菜單制訂、廚房管理等內(nèi)容，并配有模擬試卷及答案。本書(shū)理論知識(shí)與技能訓(xùn)練