61個育人小故事 走進孩子未說的世界，解鎖童年深處的密碼 北京師范大學(xué)教育學(xué)部部長朱旭東做推薦序 孩子的一句校長，你能幫我系鞋帶嗎背后藏著什么？ 為什么他們上臺時會緊張得說不出話？ 那些亂涂亂畫的圖畫，是不是也在訴說著情緒？ …… 我們真的看見孩子了嗎？ 書里的故事來自龐科軍老師20多年的

(本書是國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題研究成果)鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村教育的主體力量，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)是深化鄉(xiāng)村教育改革、提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的重要保障。本書主要討論了鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)、補充、管理以及待遇等內(nèi)容，總結(jié)了鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的基本經(jīng)驗。圍繞鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好這一關(guān)鍵問題，本書提出，應(yīng)進一步提高政策精細(xì)化程度

本教材主要研究傳播學(xué)和心理學(xué)在學(xué)科互動中淵源和關(guān)系，關(guān)注心理學(xué)對傳播學(xué)的影響，以及兩門學(xué)科之間的交叉和互動，并以案例分析的方式探索研究現(xiàn)代社會中傳播學(xué)現(xiàn)象背后的心理學(xué)分析。本教材申請參加省普通高校新形態(tài)教材建設(shè)，在互聯(lián)網(wǎng)教育背景下，運用互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)，以嵌入二維碼的紙質(zhì)教材為載體，嵌入視頻、音頻、作業(yè)、課外閱讀資料、

本書為作者的博士學(xué)位論文。20世紀(jì)前期是中國社會近代化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。受西方文化的強烈沖擊，中國傳統(tǒng)社會迅速瓦解，教育領(lǐng)域的變革也異常劇烈而頻繁。從傳統(tǒng)的私塾教育到近代學(xué)校教育，這中間凝結(jié)著知識界對東西文化的選擇以及對民族國家、對兒童新生活的想象與建構(gòu)。而在社會迅速變遷時期，這種選擇與想象的方案往往多樣且充滿矛盾。作為

現(xiàn)代社會，一切都是快節(jié)奏、高速度。審視我們的語文課堂，狂轟濫炸式地講解，囫圇吞棗式地讀書，淺嘗輒止式地思考。孩子們沒有時間細(xì)細(xì)品味語文之韻味，沒有空間深度思考語文之內(nèi)涵，這樣的快語文往往潛伏著與語文本質(zhì)脫軌的可能。本書圍繞慢語文展開，慢在文本細(xì)讀上：從成人登攀的引領(lǐng)走向兒童徜徉的陪同；慢在教學(xué)設(shè)計上：從基于語文的有意義

本書以京津冀區(qū)域為研究范疇，以滑雪目的地為研究內(nèi)容，從競爭力視角出發(fā)，結(jié)合比較優(yōu)勢理論和競爭優(yōu)勢理論，對京津冀滑雪目的地展開定性和定量分析。在運用鉆石模型理論對京津冀滑雪目的地的競爭優(yōu)勢進行定性分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合已有研究及專家意見和現(xiàn)實發(fā)展，構(gòu)建競爭力評價指標(biāo)體系展開定量分析。依據(jù)滑雪目的地在廣義和狹義上概念的不同，本

劍道，是傳統(tǒng)的競技性器械武術(shù)。正式比賽通常在室內(nèi)進行，因選手赤足，因此對場地木地板的質(zhì)量有較高要求。選手一對一進行比賽，雙方均穿劍道服，戴護具，持竹劍，按規(guī)則相互擊打有效部位，由裁判計點數(shù)判勝負(fù)。亦可舉行團體比賽，由選手?jǐn)?shù)相等的團體雙方分別一對一決出勝負(fù)后計算總分。劍道一詞的文獻來源是《吳越春秋》。本書將以劍道運動為論

當(dāng)一位高中生面對作文題之時，他面對的不僅是一張白紙，更是一片廣袤而幽深的思想原野。在這片原野上，既有先賢哲人的星火閃爍，又有時代命題的風(fēng)云激蕩；既需要個體生命的真實映照，又呼喚理性思辨的鋒芒展露。然而，許多學(xué)子在這廣袤的原野間跋涉時，或困于材料的蕪雜，或囿于視角的單一，最終只能交出平庸的答卷。究其根本，并非缺乏勤奮，而

怎樣捕捉研究的好點子？怎樣巧妙梳理文獻，提煉出好問題？怎樣選定適配的研究方法？怎樣對數(shù)據(jù)進行有效分析和討論？……本書通過豐富的案例，用簡單生動的語言，循序漸進回答了上述問題，向讀者完整講述了一個如何做好科研的故事，故事始于怎樣選題，貫穿了怎樣撰寫文獻綜述、決定研究方法、開展研究、收集和分析數(shù)

本書從內(nèi)核修煉與外部突圍兩個維度，對每位科研工作者都要面對的學(xué)歷提升、入職選擇、學(xué)術(shù)參會、職稱評審、論文發(fā)表、項目申報、精力管理等21個痛難點問題進行逐一拆解，提供系統(tǒng)解決方案。本書獨創(chuàng)從地板到天花板的Z型科研工作進階路線圖，幫你全面獲得科研力。